审计基础与实务

　　本教材以教育部《高等职业学校审计专业教学标准》为基础，同步反映审计行业领域、
高职审计教育教学及课程改革最新成果，兼顾学科知识体系的严谨性和实务岗位技能应用的
职业性，全面提升教材在高职教育教学过程中的适用性。教材编写力求做到：
（1） 充分尊重学科的规范性、严谨性和准确性，字斟句酌、追根溯源，使教材经得起品
读，成为教与学的可信标准和依据；
（2） 充分反映最新企业会计准则、审计准则等相关内容，理论和实践融合，体现实务的
应用性和引领性；
（3） 充分体现“‘1+X证书’制度试点方案”要求，有机融入会计、审计专业技术资格
考试、审计技能竞赛等相关内容，荟萃考试竞赛试题，反映考情动态，助力学生顺利通过相
关技能证书考试；
（4） 设置一些特色栏目，使教材形式新颖，内容富有启发性和趣味性，有一定的宽度和
深度，为师生在教与学的过程中充分发挥主观能动性搭建平台。

　　项目一认识审计／1
学习目标／３
任务一了解审计的产生和发展／3
任务二掌握审计的含义及特征／13
任务三熟悉审计的对象及分类／17
思考与练习／25
项目二职业准则与法律责任／31
学习目标／33
任务一掌握注册会计师职业道德基本原则／33
任务二熟悉注册会计师审计准则／39
任务三了解注册会计师法律责任／45
思考与练习／53
项目三审计目标与审计计划／61
学习目标／63
任务一明确审计的总目标／63
任务二理解认定与具体审计目标／65
任务三制定总体审计策略和具体审计计划／71
思考与练习／79
项目四审计证据与审计工作底稿／85
学习目标／87
任务一理解审计证据的含义及特征／88
任务二掌握审计基本方法／93
任务三熟悉审计抽样方法／99
任务四编制审计工作底稿／117
思考与练习／122
项目五风险评估与风险应对／131
学习目标／133
任务一熟悉审计风险模型／133
任务二评估重大错报风险／136
任务三应对重大错报风险／156
思考与练习／173
项目六销售与收款循环审计／179
学习目标／181
任务一熟悉销售与收款循环的业务活动和相关
内部控制／181
任务二评估销售与收款循环的重大错报风险／188
任务三实施销售与收款循环的控制测试和
实质性程序／192
思考与练习／208
项目七采购与付款循环审计／217
学习目标／219
任务一熟悉采购与付款循环的业务活动和相关
内部控制／219
任务二评估采购与付款循环的重大错报风险／225
任务三实施采购与付款循环的控制测试和
实质性程序／227
思考与练习／235
项目八生产与存货循环审计／243
学习目标／245
任务一熟悉生产与存货循环的业务活动和相关
内部控制／245
任务二评估生产与存货循环的重大错报风险／251
任务三实施生产与存货循环的控制测试和
实质性程序／252
思考与练习／265
项目九货币资金审计／273
学习目标／275
任务一熟悉货币资金的主要业务活动和相关
内部控制／275
任务二评估货币资金的重大错报风险／278
任务三实施货币资金的控制测试和实质性程序／281
思考与练习／290
项目十审计报告／297
学习目标／299
任务一完成审计工作／299
任务二出具审计报告／308
任务三沟通关键审计事项／317
任务四非无保留意见审计报告／320
任务五强调事项段和其他事项段／326
思考与练习／330
参考文献及网站／337