行为金融学（第四版）

　　党的二十大报告提出，“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶……同科学社会主义价值观主张具有高度契合性”“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”。本教材每章开头，均以一个成语典故为引例，凸显中华古圣先贤思想之浩瀚深邃；每章结尾，均设置“思政课堂”栏目，助力学生和读者树立正确价值观和秉承职业操守。党的二十大报告提出：“全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。”同时，针对金融领域提出：“深化金融体制改革，建设现代中央银行制度，加强和完善现代金融监管，强化金融稳定保障体系，依法将各类金融活动全部纳入监管，守住不发生系统性风险底线。” 本教材第四版详细描述改革开放尤其是新时代以来中国金融领域各方面的发展历程和状况，展示中国在社会主义现代化建设和民族复兴之路上所取得的伟大成就。根据行为金融学理论与实践的最新发展，同时结合学生和读者们的反馈意见，本次修订修改了部分章节内容，将相关数据更新至2025年4月，更新了一些更具代表性的案例，并增加第17章，内容为行为金融学在体育领域的应用。

　　第1 篇　传统理论
第1 章　绪论／1
学习指南／1
引例／1
1.1　金融学／2
1.2　行为金融学／9
1.3　本教材介绍／15
1.4 写作感想／16
思政课堂／17
本章小结／18
推荐阅读／18
第2 章　理性人假说／19
学习指南／19
引例／19
2.1　理性人假说简介／20
2.2　理性人的决策方式／21
2.3　理性人与金融市场／25
2.4　理性人假说的评价／33
思政课堂／34
本章小结／35
推荐阅读／36
目 录
行为金融学2
第3 章　有效市场假说／37
学习指南／37
引例／37
3.1　有效市场假说简介／38
3.2　有效市场假说的内容／39
3.3　有效市场假说的验证／46
3.4　有效市场假说的评价／54
思政课堂／57
本章小结／57
推荐阅读／58
第2 篇　有限理性
第4 章　认识偏差／59
学习指南／59
引例／59
4.1　有限理性简介／60
4.2　启发式偏差／62
4.3　其他认知偏差／70
4.4　视野短浅／74
思政课堂／79
本章小结／79
推荐阅读／80
第5 章　前景理论／81
学习指南／81
引例／81
5.1　前景理论简介／82
5.2　前景理论的内容／82
5.3　前景理论相对传统理论的优势／85
5.4　少少益善效应／91
5.5　前景理论实例／94
思政课堂／98
3 目 录
本章小结／99
推荐阅读／99
第6 章　心理账户／101
学习指南／101
引例／101
6.1　心理账户简介／102
6.2　心理账户的算法／103
6.3　交易效用理论／107
6.4　心理账户与营销学／110
6.5　心理账户实例／113
思政课堂／117
本章小结／117
推荐阅读／118
第7 章　沉没成本误区／119
学习指南／119
引例／119
7.1　沉没成本误区简介／121
7.2　沉没成本心理学／122
7.3　沉没成本误区的非理性／128
7.4　沉没成本误区与其他理论／130
7.5　沉没成本误区实例／131
思政课堂／134
本章小结／135
推荐阅读／136
第8 章　过度自信／137
学习指南／137
引例／137
8.1　过度自信简介／138
8.2　过度自信的原因／140
8.3　过度自信的表现／144
8.4　控制幻觉／147
行为金融学4
8.5　过度自信实例／150
思政课堂／154
本章小结／155
推荐阅读／155
第9 章　羊群效应／157
学习指南／157
引例／157
9.1　羊群效应简介／158
9.2　羊群效应的分类／160
9.3　羊群效应的成因／162
9.4　金融市场羊群效应／166
9.5　羊群效应实例／171
思政课堂／173
本章小结／174
推荐阅读／175
第3 篇　市场异象
第10 章　金融市场异象／176
学习指南／176
引例／176
10.1　金融市场异象简介／177
10.2　投资者层面的金融市场异象／178
10.3　个股层面的金融市场异象／184
10.4　市场层面的金融市场异象／188
思政课堂／194
本章小结／194
推荐阅读／195
第11 章　处置效应／196
学习指南／196
引例／196
11.1　处置效应简介／197
5 目 录
11.2　处置效应的两类解释／199
11.3　处置效应的非理性证明／204
11.4　处置效应的后果／209
11.5　中国投资者处置效应的情况／210
思政课堂／213
本章小结／213
推荐阅读／214
第12 章　过度交易／215
学习指南／215
引例／215
12.1　过度交易简介／216
12.2　过度交易的评判／219
12.3　过度交易的非理性证明／221
12.4　过度交易的后果／225
12.5　中国投资者过度交易的情况／230
思政课堂／235
本章小结／235
推荐阅读／236
第13 章　市场泡沫／237
学习指南／237
引例／237
13.1　市场泡沫简介／238
13.2　市场泡沫的构成要件／242
13.3　市场泡沫的形成机理／246
13.4　市场泡沫的测度／253
13.5　中国股票市场泡沫的情况／254
思政课堂／263
本章小结／264
推荐阅读／265
第14 章　庞氏骗局／266
学习指南／266
行为金融学6
引例／266
14.1　庞氏骗局简介／267
14.2　庞氏骗局及其参与者的特征／269
14.3　庞氏骗局与项目融资／275
14.4　庞氏骗局与社保基金／278
14.5　中国庞氏骗局的情况／280
思政课堂／286
本章小结／287
推荐阅读／288
第15 章　股票溢价／289
学习指南／289
引例／289
15.1　股票溢价简介／290
15.2　股票溢价的解释／292
15.3　视野宽广的回报／296
15.4　各种投资策略简介／298
15.5　中国股票溢价的情况／306
思政课堂／313
本章小结／314
推荐阅读／314
第4 篇　领域扩展
第16 章　彩票市场／316
学习指南／316
引例／316
16.1　彩票市场简介／317
16.2　彩票的产品属性／322
16.3　人们购买彩票的原因／325
16.4　彩票市场的有效性／330
16.5　中国彩票市场的情况／333
思政课堂／341
本章小结／341
推荐阅读／342
7 目 录
第17 章　体育领域／343
学习指南／343
引例／343
17.1　体育领域和行为金融学关系／344
17.2　体育领域认知偏差／345
17.3　体育领域市场异象／348
17.4　体育赛事与体育博彩／353
17.5　行为金融学与中国体育事业／360
思政课堂／362
本章小结／363
推荐阅读／364