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党的二十大报告明确提出要“加强教材建设和管理”。教材建设应紧跟时代要求，将
党的二十大精神落实到教材中。近三年来，我国经济社会发展进入新的历史阶段，《中华
人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》（以下简称“十五五”规划）正
式发布，明确提出加快高水平科技自立自强、引领发展新质生产力、深入推进数字中国建
设、促进实体经济和数字经济深度融合等重大战略部署。与此同时，《“人工智能+教育”
行动计划》要求推动人工智能与教育教学的深度融合，优化传统学科专业人才培养方案，
培养适应数智化时代需求的复合型交叉人才。财务管理作为企业管理的核心环节，正经历
从信息化向数字化、智能化的深刻转型，这对财务管理专业人才培养和教材建设提出了全
新的要求。
为更好地贯彻落实党的二十大精神和“十五五”规划战略部署，积极响应《“人工智
能+教育”行动计划》关于深化教育教学改革的要求，我们在第二版的基础上对《财务管
理》教材再次进行了修订。本次修订以“守正创新”为基本遵循——既坚守财务管理经典
理论体系和方法论根基，又积极回应“十五五”时期国家战略对财务管理实践的新要求，
并将人工智能技术赋能财务管理的理念、方法和典型应用场景有机融入部分章节，力求实
现经典理论、国家战略与技术变革的有机统一。
“财务管理”是财会类专业的一门专业核心课程，该课程研究企业通过理财活动所创
造的企业增值，为评价企业理财活动是否合理提供了一套科学的方法，是企业整个财务管
理工作的定向机制、出发点和归宿。该课程以资金时间价值和风险价值为基础，以资金的
筹集、投放和利润分配管理为主线，以提高企业价值为目标，进而拓展介绍为实现这一目
标所需掌握的相关理论与方法。在数字经济与人工智能快速发展的时代背景下，企业财务
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