会计理论与实务案例（第三版）

　　本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，将国家重大战略部署与会计理论教学有机融合。教材在案例选取和理论阐释中，严格依据最新企业会计准则及会计经典理论，确保教学内容与国家政策同频共振、与时代发展同步共进。通过真实、典型的会计案例，引导学生深入理解会计理论的实务内涵，提升分析和解决复杂会计问题的能力，强化职业道德与社会责任意识。会计是一门实操性较强的专业，那么为什么还要学习会计理论呢？这是许多会计学专业学生心中的疑问，甚至在会计工作者中也会存在一种“会计理论无用”的误解。这种误解认为会计学是一门纯实务、纯技术的学问，只要会记账、算账、报账，能参与企业核算，就是一个“好会计”，也就不需要去学习和研究会计理论。实际上，这种认识是片面的，忽略了会计理论对会计实务的重要作用。

　　第一章　会计理论导论　　⇨1
学习目标　　1
第一节　会计理论的含义及作用　　1
第二节　会计理论现状　　2
第三节　会计理论体系基本框架和要点　　10
第四节　会计基础理论要点　　20
思考题　　29
立德树人　　29
第二章　会计目标　　⇨30
学习目标　　30
第一节　会计目标基本观点及其提出背景　　30
第二节　评价会计目标实现情况：质量特征及其度量　　36
第三节　当前会计目标局限性的讨论　　45
第四节　IFRS中会计目标和质量要求的修订与争议　　46
第五节　受托责任目标的重大意义　　56
第六节　决策有用目标的脆弱性　　64
思考题　　68
立德树人　　69
第三章　会计要素　　⇨70
学习目标　　70
第一节　会计要素概念的作用与发展　　70
第二节　会计要素概念面临的挑战与创新　　72
第三节　负债与权益的辨析：以信托注资为例　　76
第四节　收入与权益交易：关联交易情形下的辨析　　77
第五节　负债与收入的辨析：以政府补助为例　　79
第六节　费用与资产的辨析案例　　85
目 录
2 会计理论与实务案例
第七节　费用与利润的辨析：股份支付案例　　89
思考题　　94
立德树人　　95
第四章　会计确认　　⇨96
学习目标　　96
第一节　会计确认的基本问题和主要观点　　96
第二节　初次确认案例一：混合金融工具的确认　　101
第三节　初次确认案例二：代理收入的确认辨析　　105
第四节　初次确认案例三：关联交易中资本性投入问题　　107
第五节　初次确认案例四：自建固定资产还是为客代建　　111
第六节　初次确认案例五：出租还是销售　　116
第七节　再确认案例一：利息收入项目归属的辨析　　118
第八节　再确认案例二：经营现金流还是筹资现金流　　120
第九节　终止确认案例　　122
思考题　　128
立德树人　　128
第五章　会计计量　　⇨129
学习目标　　129
第一节　会计计量的基本问题和主要观点　　129
第二节　投资性房地产的公允价值计量问题　　135
第三节　金融工具的公允价值计量问题　　139
第四节　长期股权投资初始计量：分步取得股权案例　　143
第五节　长期股权投资后续计量：被动稀释案例　　145
第六节　商誉后续计量：资产组和可收回金额的辨析　　148
第七节　其他资产的后续计量：坏账准备的合理估计　　153
第八节　或有事项计量问题：并购中或有对价案例　　156
思考题　　162
立德树人　　163
第六章　财务报告　　⇨164
学习目标　　164
第一节　财务报告理论　　165
第二节　财务报告的构成　　182
第三节　财务报告体系变革的一些主张　　185
第四节　实务案例一：控制权与并表范围辨析　　189
第五节　实务案例二：出售子公司附回购权是否出表　　194
目　录 3
第六节　实务案例三：合并中取得资产的列报问题　　197
第七节　实务案例四：估计变更与差错更正辨析　　198
第八节　并购行为的并表效应：上汽案例　　201
第九节　其他列报难点项目讨论　　209
思考题　　212
立德树人　　212
第七章　信息技术发展与XBRL 报告模式　　⇨214
学习目标　　214
第一节　信息技术与财务报告形式变革的关系　　214
第二节　XBRL的提出与基本应用框架　　216
第三节　XBRL应用现状　　218
第四节　XBRL对现行会计理论的挑战　　220
思考题　　222
立德树人　　223
主要参考文献　　⇨224