互联网经济时代著作权合理使用规则的检视与变革

　　本书内容体系如下：第1 章系统介绍了合理使用制度的立法模式及其正当性基础，在此基础上讨论了互联网经济时代著作权合理使用制度面临的第2章介绍了我国现行立法下的著作权合理使用规则，包括个人使用、适当引用、新闻报道使用、转载转播时事性文章的使用、报道
公众集会上发表讲话的使用、课堂教学和科研中的使用、国家机关公务性使用、公共文化机构使用、免费表演、对公共场所艺术品的使
用、“汉译民文”的使用、阅读障碍者的使用以及法律、行政法规规定的其他情形。第3章为“汉译民文”合理使用规则。现行立法对其适用的作品类型界定不明确，对相关合理使用行为的构成要件规定不完整。从解释论角度来看，该条款应适用于包括视听作品在内的有声语言作品。从立法目的出发，“ 汉译民文” 合理使用行为应当满足“ 实质性部分”、“传播范围”和“传播方式”要件。“国家通用语言文字构成实质性部分的作品”是从少数民族角度来判断的；“少数民族语言文字构成实质性部分的作品”是从国家通用语言文字使用者角度判断的。“传播范围”要件要求传播主体采取合理措施将相关作品的传播范围尽可能控制在少数民族群体间。在此基础之上，应当对“传播方式”要件予以放宽。
第4 章是“ 阅读障碍者” 合理使用规则的综合解读。在作品类型界定方面，现行立法已经突破文字作品的局限，将视听作品等纳入适用范围；在受益人范围界定方面，将因视力、听力、智力等各种感知障碍导致阅读困难的群体全面纳入保护范围；在“无障碍格式版”的界定上，采用“技术中立”的立法方式，不仅局限于只能由阅读障碍者欣赏的独特方式；就“实施行为”的范围而言，应对其做扩大解释，涵盖实现作品资源无障碍化所需的复制、发行、放映、信息网络传播等系列行为； 在“ 被授权实体” 制度设计方面，明确了无障碍格式版服务机构“告知性备案”的开放准入机制及其“ 非营利” 属性； 在商业可获得性测试问题上， 基于我国国情， 现阶段不宜引入这一测试；在技术保护措施豁免方面，需要明确“作品无法通过正常途径获取”这一前提条件的确切含义，即“去除技术保护措施的作品无法通过常规方式获得”， 包括商业购买、图书馆借阅及互联网下载等渠道。这一概念的核心在于在技术保护措施破解后对作品获取的可能性。第5章阐述了“网页快照”合理使用规则的构建。我国著作权法应当允许网络服务提供者通过搜索结果界面提供被搜索作品的网页照，但应以合理方式呈现该作品内容对应的原始网络地址信息，并应以合理的频率定期更新网页快照内容，使网页快照与被修改、删除或屏蔽的原始网站保持一致；网络服务提供者收到权利人的通知书后，应当及时修改、屏蔽或删除相关网页快照。第6 章阐述了“缩略图和简短作品片段”合理使用规则的构建。我国著作权法应当允许网络服务提供者通过搜索结果界面提供被搜索作品的缩略图或简短片段，但应采合理技术措施避免用户能够通过该服务获取作品的实质性部分；同时，当作品内容源自其他网站时第7 章阐述了“ 网络信息保存与开放利用” 合理使用规则的构建。我国著作权法允许图书馆、档案馆等公共文化机构不以营利为目的收集网页信息并于一年后通过搜索结果界面提供被搜索网页的历史快照，但应告知权利人并应以合理方式呈现历史快照对应的原始网络地址信息；图书馆、档案馆等公共文化机构收到权利人的通知书后应当移除该历史快照的公开链接，但依然可以基于科研人员的独立请求向其提供相关网页历史快照的远程在线浏览服务。第8章在总结全书内容基础上，提出我国未来引入开放性合理使用规则的可能性及其带来的挑战。

　　1　著作权合理使用制度概述　／ 1
1.1　合理使用制度的立法模式／2
1.2　合理使用制度的正当性基础／8
1.3　互联网经济时代著作权合理使用制度面临的挑战／11
2　我国现行立法下的著作权合理使用规则　／ 13
2.1　个人使用／14
2.2　适当引用／15
2.3　新闻报道使用／16
2.4　转载、转播时事性文章的使用／17
2.5　报道公众集会上发表讲话的使用／18
2.6　课堂教学和科研中的使用／18
2.7　国家机关公务性使用／19
2.8　公共文化机构的使用／20
2.9　免费表演／21
2.10　对公共场所艺术品的使用／22
目　录
互联2 网经济时代著作权合理使用规则的检视与变革
2.11　“汉译民文”的使用／22
2.12　阅读障碍者的使用／23
2.13　法律、行政法规规定的其他情形／24
3　“汉译民文”合理使用规则　／ 25
3.1　问题的提出／26
3.2　“汉译民文”合理使用规则适用的作品类型／26
3.3　“汉译民文”合理使用之“翻译行为”的构成要件／30
3.4　“汉译民文”合理使用之“后续传播行为”的构成要件／32
3.5　我国“汉译民文”合理使用规则的立法完善／36
3.6　小结／38
4　“阅读障碍者”合理使用规则　／ 39
4.1　问题的提出／40
4.2　比较法实践／41
4.3　理论研究／49
4.4　我国“阅读障碍者”合理使用规则的综合解读／56
4.5　小结／65
5　“网页快照”合理使用规则　／ 67
5.1　问题的提出／68
5.2　中国实践／68
5.3　比较法实践／72
5.4　理论研究／74
5.5　我国“网页快照”合理使用机制的构建／76
5.6　小结／78
目　录 3
6　“缩略图和简短作品片段”合理使用规则　／ 80
6.1　问题的提出／81
6.2　中国实践／81
6.3　比较法实践／86
6.4　理论研究／90
6.5　我国“缩略图和简短作品片段”合理使用机制的构建／92
6.6　小结／95
7　“网络信息保存与开放利用”合理使用规则　／ 97
7.1　问题的提出／98
7.2　我国网络信息归档项目实践及存在的著作权侵权风险／101
7.3　外国网络信息归档项目实践及存在的著作权侵权风险／105
7.4　我国“网络信息保存与开放利用”合理使用机制的构建／137
7.5　小结／140
8　结语　／ 142
参考文献　／ 145
附录：　典型英语国家著作权合理使用规则或著作权侵权
例外条款中英文对照表　／ 169
附录1　美国／170
附录2　英国／177
附录3　澳大利亚／185
索引　／ 190