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个人理财规划

  • 丛 书 名

    :职业教育数智金融新形态系列教材
  • 作   者

    :施维,黄子恬,梁起艳
  • 定   价

    :¥40.00
  • 译   者

    :
  • 版   次

    :1-1
  • I S B N

    :978-7-5654-6131-6
  • 开   本

    :16
  • 出版时间

    :2026-09-01
  • 页   码

    :187
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内容简介
  伴随党的二十大关于深化金融体制改革、加快建设高质量教育体系、落实立德树人根
本任务的重大战略部署,以及关于深化产教融合、全面提升国民金融素养、防范化解金融
风险的系列重要部署落地见效,经济社会高质量发展持续推进,居民财富稳步增长,个人
理财已成为全民必备生活技能。在职业教育改革不断深化、产教融合全面落地的背景下,
紧扣职业教育办学定位,编写一本贴合学生学情、对接岗位需求、强化实践技能、具备德
育功能的《个人理财规划》教材,既是落实立德树人根本任务的必然要求,也是培育金融
领域高素质技术技能人才、提升学生综合金融素养的关键举措。
本教材围绕银行理财助理、大堂服务、社区金融、家庭财务咨询等岗位核心能力要求
编写,立足学生生活实际场景与职场发展需求,整合理财基础知识、岗位实操技能与职业
素养培育,内容浅显易懂、实用性强,助力学生学以致用,为未来岗位就业、日常生活财
务管理及长远职业发展筑牢根基。
本教材严格遵循“专业理论知识基本够用,熟练掌握技术技能,德育与修技有机结
合”的编写原则,严格对标党的二十大关于“职普融通、产教融合、科教融汇”的要求和
党的二十届三中全会关于“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”的部署,坚守
“德技并修、工学结合”的育人方针,摒弃传统教材重理论、轻实操的弊端,凸显职业教
育“做中学、学中做”的育人特色。全书以个人全生命周期财务规划为主线,涵盖理财基
础认知、理财工具运用、现金管理、消费规划、投资规划、保险保障、教育储备、养老规
划、税务与遗产规划等完整内容,内容编排由浅入深、循序渐进,契合职业教育学生认知
规律。
本教材有机融入理性消费、诚信守法、风险防控、金融职业道德等思政元素,引导学
生树立正确的财富观、消费观与价值观。同时对接行业新规、数字理财工具、智能财富管
理、个人养老保障等新业态、新内容,紧跟行业发展前沿,贴合企业岗位真实工作场景。
本教材采用“项目—任务—活动”编写体例,共设置九大项目。各项目配套学习目标、
思维导图、情景导入、案例分析、实践操作、项目考核等栏目,构建“认知—实操—运用”
完整学习闭环。为适配数字化教学,本教材同步配套微课、题库、理财模板等数字化资源,
满足课堂教学、自主学习与技能训练多元需求。
章节目录
  认识个人理财/1
学习目标/1
思维导图/1
情景导入/1
任务一 厘清个人理财内涵/2
任务二 明确个人理财学习价值/4
任务三 树立正确的理财观念/8
项目考核/12
掌握理财规划应用基础/14
学习目标/14
思维导图/14
情景导入/14
任务一 运用生命周期规划理财/15
任务二 运用货币时间价值开展理财/18
任务三 执行理财规划基本流程/22
任务四 家庭财务报表编制与分析/26
项目考核/31
制定现金规划/33
学习目标/33
思维导图/33
情景导入/34
任务一 认知现金规划基础/34
任务二 制订现金规划方案/39
项目考核/49
制定消费规划/51
学习目标/51
思维导图/51
情景导入/51
任务一 制定住房消费规划/52
任务二 制定汽车消费规划/66
项目考核/71
制定投资规划/73
学习目标/73
思维导图/73
情景导入/73
任务一 完成投资风险测评/74
任务二 匹配投资产品/76
任务三 制订资产配置方案/78
任务四 调整投资规划方案/79
项目考核/82
制定教育规划/83
学习目标/83
思维导图/83
情景导入/84
任务一 分析教育规划需求/84
任务二 制订教育规划方案/88
项目考核/95
制定保险规划/97
学习目标/97
思维导图/97
情景导入/98
任务一 制定单身期保险规划/98
任务二 制定家庭形成期保险规划/108
任务三 制定家庭成长期保险规划/114
任务四 制定家庭成熟期与衰退期保险规划/120
项目考核/126
制定养老规划/129
学习目标/129
思维导图/129
情景导入/129
任务一 认知养老规划基础/130
任务二 选择养老规划工具/138
任务三 制订养老规划方案/154
项目考核/165
制定税收与遗产规划/173
学习目标/173
思维导图/173
情景导入/174
任务一 采集税务与传承信息/174
任务二 测算个人所得税/176
任务三 制定家庭税收规划/180
任务四 制订遗产规划方案/182
项目考核/185
主要参考文献/187
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