气候经济学

　　本书是一本很好的气候经济学教科书。好就好在它的篇幅不长，但图文并茂、深入浅出，既可以作为大学本科学生的教科书，也可以作为硕士学生乃至博士研究生的教科书。一本200 多页的教科书能够用于大学本科、硕士和博士三个层次教学，不能不说是本书的一大特色。其特点是用星花（*） 标注了适合于不同层次学生阅读的内容。课本内容从
1 个星花（*） 到4 个星花（****），表明了相应内容的深度。这一做法可以节省学生购买教科书的费用，有利于图书馆减少存书数量，特别具有循环经济减量化的思维。可以说，托尔教授用实际行动践行了循环经济减量化，非常有利于减少资源消耗，对减少温室气体排放起到重要的协同作用。该书的内容安排非常方便学生根据自己的需要选择学习内容。

　　

第1 章气候变化学/1

1.1 过程 /2
1.2 预测 /9
延伸阅读/12
第2 章排放情景和减排方案/15
2.1 温室气体排放的来源 /16
2.2 二氧化碳排放趋势 /18
2.3 未来排放情景 /20
2.4 减排方案 /24
延伸阅读/26
练习/26
第3 章减排成本/30
3.1 减排成本 /31
3.2 负的减排成本 /38
延伸阅读/43
练习/44
第4 章减排的政策工具/47
4.1 实施公共政策的理由 /48
4.2 直接管制 /49
4.3 基于市场的政策工具 /50
2 气候经济学
4.4 成本效益 /51
4.5 动态效率 /53
4.6 环境效益 /56
4.7 不确定性下的税和排污权交易 /57
4.8 许可证的初始分配 /60
4.9 排放权的初始和最终分配 /61
4.10 排放权的国际贸易 /64
4.11 技术变化 /65
4.12 排放权交易实践：欧盟碳排放交易系统 /68
4.13 排放权交易实践：清洁发展机制 /72
延伸阅读/73
练习/73
第5 章影响与评价/76
5.1 气候变化的影响 /77
5.2 评价目的 /80
5.3 评估方法：显示偏好 /81
5.4 评估方法：陈述偏好 /82
5.5 关于气候变化的争论：利益转移 /84
5.6 关于气候变化的争论：WTP 与WTAC /85
延伸阅读/87
练习/87
第6 章气候变化的影响/90
6.1 关注气候变化的原因 /91
6.2 对经济的全面影响 /92
6.3 影响与发展 /96
6.4 对经济的边际影响 /100
6.5 对增长率的边际影响 /103
目录3
延伸阅读/104
练习/104
第7 章气候与发展/107
7.1 增长模型 /107
7.2 自然灾害 /109
7.3 贫困陷阱 /110
延伸阅读/112
练习/112
第8 章最优化气候政策/114
8.1 终极目标 /115
8.2 成本收益分析 /118
8.3 最优减排的评估 /122
8.4 温室气体之间的权衡 /124
延伸阅读/126
练习/127
第9 章贴现，权益，不确定性/129
9.1 时间贴现：拉姆齐规则的引入 /130
9.2 时间贴现 /131
9.3 降低贴现率 /132
9.4 公理化方法对跨期福利 /134
9.5 权益 /135
9.6 权益权重的导入 /137
9.7 不确定性 /138
9.8 模糊性 /140
9.9 深度不确定性 /141
9.10 气候政策的内涵 /143
4 气候经济学
9.11 参数的选择 /144
9.12 科学与诡辩 /145
延伸阅读/147
练习/148
第10 章不可逆性与学习/151
10.1 引言/152
10.2 一个典型案例 /152
10.3 应用于气候变化 /156
延伸阅读/157
练习/158
第11 章国际环境协议/160
11.1 合作与非合作减排 /161
11.2 搭便车 /163
11.3 卡特尔的形成 /165
11.4 跨国联盟 /166
11.5 国际气候政策 /167
延伸阅读/169
练习/170
第12 章适应性政策/172
12.1 适应与减缓 /173
12.2 在适应性方面政府的任务 /174
12.3 适应与发展 /175
12.4 如何适应 /176
延伸阅读/177
练习/178
目录5
第13 章建立综合评价模型/180
13.1 引言/180
13.2 碳循环和气候/180
13.3 方案/183
13.4 减排/186
13.5 许可证/187
13.6 气候变化的影响/188
13.7 社会碳成本/189
13.8 发展/192
13.9 最优化气候政策/193
13.10 贴现与权益/195
13.11 不确定性/195
13.12 非合作气候政策/197
13.13 适应性政策/198
第14 章如何解决气候问题？ /200
14.1 问题/201
14.2 气候政策的成本和收益/202
14.3 难题/203
14.4 解决方案/204
延伸阅读/205
索引/206