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社会研究方法

  • 丛 书 名

    21世纪高等院校公共课精品教材
  • 作   者

    :袁荃
  • 定   价

    :¥32.00
  • 译   者

  • 版   次

    :1-1
  • I S B N

    :978-7-5654-2442-7
  • 开   本

    :16
  • 出版时间

    :2016-08-01
  • 页   码

    :216
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内容简介
  在社会学的学科体系中,社会研究方法是非常重要的一块内容。在学习和开展社会学研究的过程中,特别需要强调社会学者的方法素养和学生的方法训练。社会研究从研究方式上可分为调查研究、实地研究、文献研究和实验研究。在对社会学专业学生的培养中,方法的训练包括多个方面的内容,从学习社会调查方法、社会研究方法、社会统计学到应用统计分析软件。当然,由于多方面的原因,目前学生们的社会研究实践在方法上还存在很多问题。以调查研究为例,常见的问题包括缺乏完善的指标体系、非随机的抽样、不合理的问卷设计及数据整理和统计分析上的弊病等。方法上的漏洞必然使得研究的质量大为降低,而很多时候研究者并没有意识到这一状况。同时,对于众多学习人文社会科学相关专业的本科生而言,他们在日常学习中都会涉足一些社会研究的理论与方法,但没有一个系统的认知和学习的过程,因此在日后工作或者继续学习深造时往往无法专业且科学地完成一项研究。
      正是在这样的背景下,笔者主编了这本社会研究方法的教科书,希望能够从现有的经验研究中挑选出一些案例,供学生们开展学习和研究时参考。这是一项十分有益的工作。本书适用于高等院校社会学、社会工作与管理等专业以及其他相关专业的本科生教学,也可供社会科学研究人员和社会调查工作者自学。
章节目录
  


第一章社会研究方法概述 1

第一节社会研究方法理论 1
第二节社会研究的基本方式 4
第三节社会研究的具体方法和技术 5
第四节社会研究的基本过程 7
相关链接 10
思考与实践 12
推荐书目 12
第二章选题与文献回顾 13
第一节选题的类型 13
第二节选题的标准 15
第三节研究课题明确化 18
第四节文献回顾 20
相关链接 22
思考与实践 23
推荐书目 24
第三章测量与操作化 25
第一节测量的概念与尺度 25
第二节操作化 29
第三节指数与量表 34
第四节测量的信度与效度 37
相关链接 40
思考与实践 41
推荐书目 41
第四章抽样 42
第一节抽样概述 42
第二节抽样设计 46
第三节概率抽样 48
第四节户内抽样与PPS抽样 55
第五节非概率抽样 57
第六节样本规模与抽样误差 60
相关链接 63
思考与实践 69
推荐书目 70
第五章调查研究 71
第一节调查研究及其类型 71
第二节问卷设计 74
第三节调查资料收集的方式 88
第四节民意调查 95
相关链接 102
思考与实践 104
推荐书目 104
第六章实地研究 105
第一节实地研究及其类型 105
第二节实地研究的过程 109
第三节观察法 113
第四节无结构访谈法 117
第五节人物专访 122
相关链接 127
思考与实践 130
推荐书目 131
第七章实验研究和文献研究 132
第一节实验的要素及类型 132
第二节基本实验设计 135
第三节实验研究与其他研究方法的比较 138
第四节文献与文献研究 139
第五节文献研究的步骤 141
第六节文献调查的评价 148
相关链接 149
思考与实践 150
推荐书目 151
第八章社会研究的定量分析 152
第一节统计调查资料及其整理 152
第二节统计分析一:描述统计 153
第三节统计分析二:推论统计 156
第四节相关与回归分析 162
第五节动态分析与指数分析 163
相关链接 167
思考与实践 169
推荐书目 170
第九章社会研究的定性分析 171
第一节定性分析的基本原理与基本步骤 171
第二节定性资料的初步整理 174
第三节定性资料的深入分析 179
第四节定性资料分析的思维方式 183
相关链接 185
思考与实践 187
推荐书目 187
第十章研究报告的撰写 188
第一节研究报告的含义及作用 188
第二节研究报告的分类 190
第三节研究报告的撰写步骤 192
第四节研究报告的结构 195
第五节撰写研究报告时应注意的问题 202
相关链接 203
思考与实践 205
推荐书目 205
附录随机数表 206
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