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中国高等教育过度现状、特征及效应研究

“十二五”省级重点图书出版规划项目
  • 丛 书 名

    墨香财经学术文库
  • 作   者

    :颜敏
  • 定   价

    :¥45
  • 译   者

  • 版   次

    :1-1
  • I S B N

    :978-7-5654-3731-1
  • 开   本

    :16
  • 出版时间

    :2020-10-13
  • 页   码

    :224
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内容简介
  本书正是以上述问题为导向,以劳动经济学、教育经济学等理论为基础,在系统评述了过度教育的概念、特征、效应的内涵与外延基础上,测度了中国过度教育的现状及其变动轨迹。然后,在控制了个体不可观测异质性和测量误差的基础上,测度了教育错配产生的工资惩罚效应及其产生的理论机制,检验了中国过度教育的状态依赖特征。进一步地,对过度教育影响工资收入的机制进行了甄别和研究,并基于泰尔指数测算了教育错配对我国工资不平等的影响。最后,在借鉴国外文献基础上,基于劳动力市场搜寻匹配模型挖掘了技能偏态性技术变迁、劳动力需求特征和过度教育之间的深层次关系。
章节目录
  第一章绪论/1
第一节问题的提出/1
第二节本研究的理论意义和实际意义/4
第三节本书主要内容、技术路线和结构安排/6
第二章概念界定及研究综述/11
第一节过度教育概念的界定/11
第二节过度教育特征的界定/17
第三节过度教育效应的界定/25
第四节高等教育扩张的界定/31
第五节文献综述与述评/33
第三章中国过度教育现状及其演变的测度/48
第一节过度教育的测度方法/48
第二节中国过度教育现状及其演变的测算/59
第三节中国过度教育水平的测算及结果分析/68
第四节结论及进一步的思考/82
第四章中国教育错配的工资惩罚效应研究/85
第一节模型方法、研究数据及变量确认/87
第二节中国过度教育的惩罚效应估计结果/98
第三节教育错配对工资惩罚效应的理论检验/103
第四节本章结论/107
第五章中国过度教育的影响因素及状态依赖特征识别/109
第一节中国过度教育的影响因素分析/113
第二节中国过度教育的状态依赖特征识别/125
第三节本章结论/140
第六章中国过度教育的信号效应与生产率效应的甄别/142
第一节模型方法/144
第二节数据统计描述与变量确认/147
第三节计量模型估计结果及讨论/151
第四节中国过度教育对工资不平等的贡献/159
第五节本章结论/174
第七章技能偏态性技术变迁与过度教育之间的作用机制研究/176
第一节中国技能偏态性技术变迁的实证检验/178
第二节过度教育和技能偏态性技术变迁作用的理论机制/193
第三节本章结论/202
第八章研究结论与政策建议/204
第一节研究结论/204
第二节政策建议/207
主要参考文献/211
索引/224
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