内容简介
本教材具有如下特点：
1. 综合性。一方面，本教材以用友 ERP-U8 V10.1 软件为蓝本，通过实训读者应熟练掌握总账、应收款管理、应付款管理、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、固定资产、薪资管理及UFO 报表等10 个子系统， 实现多模块综合应用； 另一方面， 本教材全部实训任务按账套主
管、财务经理、会计、出纳、销售员、采购员、库管员等7 个岗位分工设计， 学生通过实训能够实现多岗位综合应用。
2. 完整性。一方面，本教材以虚拟的辽宁中创商贸有限公司为背景，共设计了 134笔经济业务， 其中， 既有普通业务， 又有特殊业务； 另一方面， 本教材要求读者依次完成账套建立、基础设置、系统初始化、日常经济业务处理、期末处理等实训任务。学生通过实训能够完整地掌握一般商业企业会计信息化工作的全过程。
3. 真实性。在版面设计上，本教材对于原始凭证采用了高仿真的发票、银行票据等实训资料，印章齐全， 具有较强的真实感， 使学生置身于仿真的会计环境中实训。所有经济业务均以仿真单据呈现，辅之少量文字描述，以锻炼学生对经济业务的职业判断能力。
4. 及时性。一方面，根据最新的财税政策及会计准则编写教材实训任务；另一方面，将会计信息化在实际应用中的最新研究成果纳入教材。
5. 教学资源丰富。本教材配套资源包括：教案、电子课件等教学文件；全部实训业务的操作过程微视频（读者可用手机扫描教材中的二维码进行收看学习）； 教材正文的初始账套、结果账套。
6. 融入课程思政。本教材提供了“课程思政”教学设计表供任课教师授课时参考， 任课教师可以用手机扫描右方二维码获取， 或登录东北财经大学出版社网站（www.dufep.cn） 下载使用。
章节目录
第一章概述 1
一、实训目的 1
二、实训要求 1
三、实训内容 2
四、实训背景 2
第二章系统管理实训 6
一、增加操作员 6
二、建立账套 6
三、设置操作员权限 7
第三章基础设置实训 8
一、设置机构人员档案 8
二、设置客商信息 9
三、设置存货信息 11
四、设置财务信息 13
五、收付结算设置 17
六、业务档案设置 18
七、单据设置 21
八、数据权限控制设置 21
第四章系统初始化实训 22
一、设置系统参数 22
二、应付款管理系统初始化 23
三、应收款管理系统初始化 24
四、采购管理系统初始化 26
五、库存管理系统初始化 27
六、存货核算系统初始化 28
七、固定资产系统初始化 29
八、薪资管理系统初始化 31
九、总账系统初始化 36
第五章业财一体信息化综合实训 39
第六章综合实训过程指导 213
主要参考文献 241
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