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《基础会计——原理、实务、案例、实训》训练手册(第七版)

职业教育“十二五”国家规划教材,国家文化产业资金支持媒体融合重大项目
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内容简介
  本书作为与《基础会计——原理、实务、案例、实训》(第七版) 配套的新型活页工作手册式教材,以党的二十大精神为政治导向,以教育部《职业院校教材管理办法》“总则”为原则,以贯彻落实其中的“一个坚持”“六个体现”“四个自信”和“第十二条”各项要求为基点,以《中国教育现代化2035》及其实施方案中提出的“指导思想”、“八大基本理念”、“总体目标”和“十大战略任务”为全面指导,在前六版的基础上进行了优化升级。在体系建设上,本书以“基础会计胜任力建构”为“目标模式”,以“学力发育”为“过程模式”,以“典型工作任务”为“训练模块”,将“以‘教师为引导’、‘ 学生为主体’、‘ 教学— 训练— 考核’ 为主线的‘ 教、学、做、评’ 合一”,作为教材体系建设的基本定位。

章节目录
  工作任务一 “资产和权益平衡表编制”技术应用 / 1
任务目标 / 2
知识准备 / 2
1.1 预习要览 / 2
1.2 客观题 / 4
1.3 主观题 / 11
模拟训练 / 17
“‘资产和权益平衡表编制’技术应用”子任务一 / 20
“‘资产和权益平衡表编制’技术应用”子任务二 / 25
参考答案与提示 / 33
工作任务二 “借贷记账法” 技术应用 / 37
任务目标 / 38
知识准备 / 38
2.1 预习要览 / 38
2.2 客观题 / 40
2.3 主观题 / 47
模拟训练 / 51
“‘借贷记账法’ 技术应用”子任务一 / 54
“‘借贷记账法’ 技术应用”子任务二 / 60
参考答案与提示 / 68
工作任务三 “制造业主要经济业务核算”技术应用 / 73
任务目标 / 74
知识准备 / 74
3.1 预习要览 / 74
3.2 客观题 / 76
3.3 主观题 / 83
模拟训练 / 86
“‘制造业主要经济业务核算’技术应用”子任务一 / 90
“‘制造业主要经济业务核算’技术应用”子任务二 / 93
“‘制造业主要经济业务核算’技术应用”子任务三 / 96
“‘制造业主要经济业务核算’技术应用”子任务四 / 99
“‘制造业主要经济业务核算’技术应用”子任务五 / 102
参考答案与提示 / 114
工作任务四 “会计凭证填制与审核”技术应用 / 121
任务目标 / 122
知识准备 / 122
4.1 预习要览 / 122
4.2 客观题 / 124
4.3 主观题 / 130
模拟训练 / 134
“‘会计凭证填制与审核’技术应用”子任务一 / 137
“‘会计凭证填制与审核’技术应用”子任务二 / 140
参考答案与提示 / 147
工作任务五 “会计账簿开设与登记”技术应用 / 150
任务目标 / 151
知识准备 / 151
5.1 预习要览 / 151
5.2 客观题 / 153
5.3 主观题 / 161
模拟训练 / 166
“‘会计账簿开设与登记’技术应用”子任务一 / 169
“‘会计账簿开设与登记’技术应用”子任务二 / 173
参考答案与提示 / 182
工作任务六 “账务处理程序”技术应用 / 187
任务目标 / 188
知识准备 / 188
6.1 预习要览 / 188
6.2 客观题 / 190
6.3 主观题 / 197
模拟训练 / 200
“‘账务处理程序’技术应用”子任务一 / 203
“‘账务处理程序’技术应用”子任务二 / 217
参考答案与提示 / 232
工作任务七 “财产清查”技术应用 / 247
任务目标 / 248
知识准备 / 248
7.1 预习要览 / 248
7.2 客观题 / 250
7.3 主观题 / 256
模拟训练 / 261
“‘财产清查’技术应用”子任务一 / 264
“‘财产清查’技术应用”子任务二 / 266
参考答案与提示 / 273
工作任务八 “财务报告编制”技术应用 / 276
任务目标 / 277
知识准备 / 277
8.1 预习要览 / 277
8.2 客观题 / 279
8.3 主观题 / 287
模拟训练 / 292
“‘财务报告编制’技术应用”子任务一 / 295
“‘财务报告编制’技术应用”子任务二 / 297
参考答案与提示 / 310
工作任务九 “会计工作组织设置与运作”技术应用 / 313
任务目标 / 314
知识准备 / 314
9.1 预习要览 /314
9.2 客观题 / 316
9.3 主观题 / 323
模拟训练 / 328
“‘会计工作组织’技术应用”子任务一 / 331
“‘会计工作组织’技术应用”子任务二 / 333
参考答案与提示 / 338
工作任务十 “基础会计证账表”技术综合应用 / 340
主要参考文献 / 362
附录一 职业核心能力强化训练“知识准备”参照范围 / 364
附录二 案例分析、职业核心能力和职业道德训练与考核参照规范 / 368
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