内容简介
会计信息系统是从信息处理的角度出发，在计算机与网络环境中研究会计信息系统的分析方法、设计方法和评价方法，研究会计数据的收集、加工、存储和会计信息输出等内容。因此，本教材从应用型人才培养的需要出发，结合会计信息系统课程实践性较强的特点，注重可读性和可操作性，力求体现原理与应用、信息技术与会计核算的有机结合，既反映信息系统的理论体系，又能清晰地描述计算机会计信息的发展与会计信息
系统实际处理方法。本教材体系结构完整、系统、全面，基本概念清晰、准确，针对会计和计算机的交叉学科知识进行了深入浅出的讲解，具有可读性与实用性并重的特点。
章节目录
第1 章 会计信息系统概述／1
学习目标／1
1.1 会计信息系统基本概念／1
1.2 会计信息系统的发展历程／8
1.3 会计信息系统的基本构成、功能结构及其关系／12
素养园地／18
复习思考题／19
第2 章 会计信息系统的开发方法与途径／20
学习目标／20
2.1 生命周期法／20
2.2 原型法／24
2.3 面向对象法／27
2.4 会计信息系统开发方法的比较／30
2.5 会计信息系统的开发途径／30
素养园地／33
复习思考题／34
第3 章 会计信息系统的规划与分析／35
学习目标／35
3.1 会计信息系统的规划／35
3.2 会计信息系统的分析／40
3.3 会计信息系统的分析工具／43
素养园地／56
复习思考题／56
目 录
2 会计信息系统
第4 章 会计信息系统的设计／58
学习目标／58
4.1 会计信息系统设计概述／58
4.2 会计信息系统设计方法／60
4.3 会计信息系统代码设计／64
4.4 数据库设计／66
4.5 输出/输入设计／70
4.6 处理设计／73
复习思考题／76
第5 章 会计信息系统实施、测试、转换与维护／77
学习目标／77
5.1 会计信息系统实施概述／77
5.2 会计信息系统的测试／78
5.3 会计信息系统的转换／80
5.4 会计信息系统的维护／81
复习思考题／82
第6 章 账务处理子系统的分析与设计／83
学习目标／83
6.1 账务处理子系统概述／83
6.2 账务处理流程设计／85
6.3 账务处理子系统设计／91
6.4 账务处理子系统的详细设计／103
复习思考题／123
第7 章 薪酬管理子系统的分析与设计／124
学习目标／124
7.1 薪酬管理子系统概述／124
7.2 薪酬管理子系统手工核算的分析／125
7.3 计算机环境下薪酬管理子系统的流程分析／126
7.4 薪酬管理子系统总体结构设计／127
7.5 薪酬管理子系统的详细设计／131
复习思考题／138
目 录3
第8 章 固定资产管理子系统的分析与设计／139
学习目标／139
8.1 固定资产管理子系统概述／139
8.2 固定资产管理手工核算的分析／141
8.3 计算机环境下固定资产管理子系统的流程分析／142
8.4 固定资产管理子系统总体结构设计／143
8.5 固定资产管理子系统的详细设计／147
复习思考题／155
第9 章 应收、应付款管理子系统的分析与设计／156
学习目标／156
9.1 应收款管理子系统概述／156
9.2 应收款管理子系统的流程分析／158
9.3 应收款管理子系统的设计／160
9.4 应付款管理子系统概述／170
9.5 应付款管理子系统的流程分析／172
9.6 应付款管理子系统的设计／174
复习思考题／183
第10 章 会计报表子系统的分析与设计／184
学习目标／184
10.1 会计报表子系统概述／184
10.2 会计报表子系统分析／186
10.3 会计报表子系统设计／189
素养园地／197
复习思考题／198
第11 章 企业资源计划（ERP）与会计决策支持系统／199
学习目标／199
11.1 企业资源计划（ERP）／199
11.2 会计决策支持系统概述／210
复习思考题／214
4 会计信息系统
第12 章 计算机会计信息系统审计／215
学习目标／215
12.1 计算机会计信息系统审计的必要性／215
12.2 计算机审计方法／216
12.3 计算机会计信息系统的内部控制／218
素养园地／221
复习思考题／222
第13 章 IT 环境下的会计信息系统／223
学习目标／223
13.1 IT环境下会计信息系统的应用／223
13.2 会计信息系统的发展趋势／228
13.3 网络财务报告概述／232
素养园地／240
复习思考题／242
主要参考文献／243
附 录／245
附录Ⅰ 实验资料（一）／245
实验一 输入与调试银行对账程序／245
实验二 输入与调试记账凭证录入程序／248
实验三 输入与调试记账凭证记账程序／257
实验四 输入与调试工资分配程序／260
实验五 输入与调试固定资产计提折旧程序／263
附录Ⅱ 实验资料（二）／266
| 会员指南
