内容简介
面对新形势、新要求,我们要立足“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,推进党的二十大精神进教材,充分发挥教材的铸魂育人功能,为全面提高人才自主培养质量提供强有力的支撑。应用能力培养是职业教育改革的重要内容,是工商管理专业学生步入社会的基
础。为了使学生深入理解和应用工商管理理论和方法,本书从工商管理的基础理论出发,系统地介绍了计划与决策管理、组织与执行管理、领导与沟通管理、控制管理、创新管、企业文化、数字化管理等方面的内容。本书可作为中等职业学校工商管理专业及相关专业的教材,也可供企业管理人员参考。本书内容编排以实用性为主,将理论与实践相结合,通过管理实践指导和案例分析来帮助读者运用所学知识提高管理效能。
章节目录
第一章 工商管理基础理论 1
■ 学习目标1
■ 第一节 管理概论 2
■ 第二节 管理基本理论的形成与发展 9
■ 第三节 现代企业管理的基础工作 16
■ 复习思考题19
第二章 计划与决策管理 20
■ 学习目标20
■ 第一节 调研与决策 21
■ 第二节 计划与预算 37
■ 复习思考题50
第三章 组织与执行管理 52
■ 学习目标52
■ 第一节 组织与组织设计 53
■ 第二节 人力资源管理 64
■ 第三节 执行过程与执行力 71
■ 复习思考题73
第四章 领导与沟通管理 75
■ 学习目标75
■ 第一节 领导 76
■ 第二节 沟通与协调 92
■ 复习思考题98
第五章 控制管理 99
■ 学习目标99
■ 第一节 控制与控制方法 100
■ 第二节 危机控制 111
■ 复习思考题117
目录
工商管理理论与实践
2
第六章 创新管理 118
■ 学习目标118
■ 第一节 创新与创新活动 119
■ 第二节 核心竞争力创新 126
■ 复习思考题129
第七章 企业文化 130
■ 学习目标130
■ 第一节 企业文化建设 131
■ 第二节 跨文化管理 140
■ 复习思考题143
第八章 数字化管理 144
■ 学习目标144
■ 第一节 数字化概述 144
■ 第二节 数字化与企业管理 148
■ 复习思考题153
主要参考文献 155