财务管理

　　本教材的编写体现了《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（2024 年8 月26 日） 中“提升教师专业素养”部分的内涵，从适应基础学科、新兴学科、交叉学科发展趋势出发，呈现了跨学科研究的成果；教材的适用，将助力教师开展跨学科研究，提升教师的复合能力和综合素养。基于前述特点，本教材主要适用于应用型本科院校，是实务界的基础参考书，是自学者的入门教材。教师专业是一个学习和研究的职业，是一个持续成长的过程，教师专业发展在应用新的理论和知识的同时，要求教师进行教学反思，将教学研究置于时代、融于教学实践，思考、反省、探索和解决时代发展下教育教学过程中遇到的问题，进行课程重塑。教学反思有助于教师成长为学者型教师、专家型教师。

　　第一章　概　论／1
第一节　财务管理概念与内容／2
第二节　财务管理目标／3
第三节　财务管理原则与方法／4
拓展阅读／6
课后习题／11
第二章　资金的时间价值与风险价值／13
第一节　资金的时间价值／14
第二节　资金的风险价值／23
拓展阅读／27
课后习题／29
第三章　资本成本、资本结构与杠杆原理／33
第一节　资本成本／34
第二节　资本结构／39
第三节　杠杆原理／41
拓展阅读／50
课后习题／62
第四章　筹资管理／65
第一节　筹资管理概述／66
第二节　企业资金需求量的预测／67
第三节　资金筹集方式的选择／70
拓展阅读／71
课后习题／81
目 录
财务管理2
第五章　投资管理／83
第一节　项目投资／84
第二节　证券投资／90
拓展阅读／96
课后习题／98
第六章　营运资金管理／101
第一节　现金管理／102
第二节　应收账款管理／105
第三节　存货管理／108
拓展阅读／110
课后习题／115
第七章　利润分配管理／119
第一节　利润分配政策与程序／120
第二节　股利支付／122
第三节　股票分割与股票回购／123
拓展阅读／123
课后习题／126
第八章　财务管理方法／129
第一节　财务预算／130
第二节　财务控制／142
第三节　财务分析／143
拓展阅读／145
课后习题／156
参考文献／158
附　录／161