绩效管理项目化教程

　　陈洁丹编著的《绩效管理项目化教程/21世纪高等职业教育人力资源管理专业教学改革教材新系》基于工作过程的特点，同时结合对企业的进一步调研，从企业绩效专员和绩效主管的岗位职责和工作内容出发，按照企业的人力资源管理实际和岗位职业能力需求，将课程目标分解成项目目标，再将项目目标分解为任务目标；在每个项目中设置具体的工作任务，以工作任务为核心，整合实践知识和理论知识，安排拓展性资源。在整体框架上，以典型的职业工作任务为主体内容，设计五大项目：绩效管理入门、绩效计划、绩效实施、绩效反馈、绩效运用。在项目的序化和工作任务的编排中，按人的认知规律和能力的成长过程展开科学的设计与安排，针对性每个项目设置了项目提出、项目分析、知识链接、项目实施、拓展提高五个环节。

　　项目一 绩效管理入门
项目提出
项目分析
知识链接
一、绩效概述
二、绩效考核概述
三、绩效管理概述
项目实施
单元1组建学习团队
单元2团队就企业绩效现状展开调研
拓展提高
项目二 绩效计划
项目提出
项目分析
知识链接
一、绩效计划概述
二、绩效计划运作过程
三、绩效计划的产出
项目实施
单元1岗位职务说明书职责分析
单元2设计拟订岗位绩效计划
拓展提高
项目三 绩效实施
项目提出
项目分析
知识链接
一、绩效实施前——准备阶段
二、绩效实施阶段
三、绩效实施后——管理完善阶段
项目实影
单元1分解考核内容，确定考核指标
单元2建立关键绩效指标体系
单元3确定考核标准
单元4确定考核权重
拓展提高
项目四 绩效反馈
项目提出
项目分析
知识链接
一、绩效反馈概述
二、绩效面谈
三、绩效辅导
项目实施
单元1绩效面谈的角色模拟
单元2绩效辅导的情景模拟
拓展提高
项目五 绩效运用
项目提出
项目分析
知识链接
一、绩效运用概述
二、绩效管理运用
三、绩效开发运用
项目实施
单元1决策绩效考核结果运用方向
单元2掌握绩效改进诊断
拓展提高
主要参考文献