内容简介
21世纪，以纳米技术、基因技术和信息技术为核心的高科技技术革命正在推动人类进入一个新的文明时代，而信息技术是其中最重要的推动力量之一，不久的将来，我们必然会生活在一个信息技术无所不在的社会。IT技术正在改变着会计这一职业的传统，并且重新定义着会计工作；同时，各种管理新思想和新技术的出现也在改变着会计管理的内容和会计人员的工作。
已故我国著名会计学家杨纪碗先生曾预言，在IT环境下，会计学作为一门独立的学科将逐步向边缘学科转化。会计学作为管理学的分支，其内容将不断地扩大、延伸，其独立性相对地缩小，而更体现出它与其他经济管理学科相互依赖、相互渗透、相互支持、相互影响、相互制约的关系。种种迹象表明，企业（组织）会计人员的工作正在由会计核算转向为组织的经营管理提供更专业化、更有效的咨询服务，以及提供高质量的会计信息。今天会计学面临的挑战是，日益增长的信息需求的多样性，已经完全超出了传统会计学界定的范围，也远远超出了传统会计信息系统的目标和功能。为了使会计工作能更多地为组织创造价值，会计职业人员的职责及会计信息系统的目标和体系结构应赋予新的内容。
在这一背景下，目前会计专业的学生在学习工业时代会计的种种沿革的同时，更需要获得信息时代会计人员应具有的知识和技能。他们不仅要熟悉手工会计系统，还要掌握计算机会计系统，并且了解组织中管理者的需要。有鉴于此，我们编写了这本面向大学会计学专业本科学生的会计信息系统教材。
本书的目标是向那些即将跨入信息时代的专业会计人员逐渐灌输一种基本原理，使读者能够学习、适应乃至领导变革，学习将信息技术应用于会计工作，以及如何应用会计信息系统。
会计信息系统是一门跨学科的课程，又是一门专业理论、方法、实践都很强的课程，因此写作难度较大。经考虑再三，本书的内容结构安排如下：第l章介绍了信息技术的重要方面及其对会计工作和
章节目录
第1章 信息技术与会计信息系统
学习目标
1. l信息社会
1.2现代信息技术概述
1.3现代信息技术对会计工作的影响
1.4会计信息系统的基本概念
本章小结
关键概念
思考题
练习题
自测题
补充阅读材料
第2章 会计信息系统的分析和设计
学习目标
2.l软件工程概要
2.2会计信息系统的分析
2.3会计信息系统的设计
本章小结
关键概念
思考题
练习题
自测题
补充阅读材料
第3章 会计信息系统体系结构的变迁
学习目标
3.l手工会计信息系统
3.2传统自动化会计信息系统
3.3现代会计信息系统
本章小结
关键概念
思考题
练习题
自测题
补充阅读材料
第4章 传统自动化账务处理子系统分析与设计
学习目标
4.1传统自动化会计信息系统的分析和概要设计
4.2账务处理子系统及其目标
4.3对账务处理子系统的系统分析
4.4账务处理子系统的系统概要设计
4.5通用报表子系统分析与设计概述
本章小结
关键概念
思考题
练习题
自测题
补充阅读材料
第5章 应收账款与应付账款核算子系统分析与设计
学习目标
5.l应收账款与应付账款子系统及其目标
5.2应收账款子系统与应付账款子系统的系统分析
5.3自动化应收账款子系统的系统概要设计
本章小结
关键概念
思考题
练习题
自测题
补充阅读材料
第6章 企业业务过程分析
学习目标
6.l现代会计信息系统与业务过程分析
6.2业务过程与业务事件
6.3业务过程建模与REAL模型
本章小结
关键概念
思考题
练习题
自测题
补充阅读材料
第7章 利用REAL模型进行系统分析和设计
学习目标
7.1REAL模型用于系统分析和设计
7.2事件驱动系统对报表输出的支持
本章小结
关键概念
思考题
练习题
自测题
补充阅读材料
第8章 获取/支付业务过程
学习目标
8.l获取／支付过程及其目标
8.2传统获取／支付过程的体系结构
8.3改进的获取／支付过程及其分析
8.4分析实例
本章小结
关键概念
思考题
练习题
自测题
补充阅读材料
第9章 销售／收款业务过程
学习目标
9.l销售／收款过程及其目标
9.2传统销售／收款过程的体系结构
9.3改进的销售／收款过程及其分析
9.4分析实例
本章小结
关键概念
思考题
练习题
自测题
补充阅读材料
第10章 其他主要业务过程
学习目标
10.1人力资源业务过程
10.2财务业务过程
10.3转换业务过程
10.4组织各业务过程之间的关系
本章小结
关键概念
思考题
练习题
自测题
补充阅读材料
第11章 会计信息系统的建立
学习目标
11.1会计信息系统的分析和设计
11.2会计信息系统平台的建设
11.3会计软件的选择
11.4会计软件的实施
本章小结
关键概念
思考题
练习题
自测题
补充阅读材料
第12章 会计信息系统运行、维护和管理
学习目标
12.1会计信息系统运行与维护制度
12.2会计信息系统实施过程中的风险管理
本章小结
关键概念
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