统计学原理（第七版）

　　本书是为适应高职高专院校财经类专业教学、满足经济管理人员学习的需要而编写的。
本书的编写参考了国内外有关专著、教材，吸收了有关统计教学和科研的新成果，注
重理论联系实际，充分考虑了统计改革的新经验和新成就，具有较强的思想性、理论性、
科学性、先进性和实用性。全书比较系统和全面地阐述了统计的基础理论、基础知识和基
本技术方法及其应用，在写法上力求概念准确、层次分明、重点突出、简明扼要、深入浅
出、通俗易懂。
本书自2001 年问世以来，颇受广大读者的欢迎，已修订至第七版，重印30 余次。在
本次修订过程中，我们依据教育部最新的指示精神，在保证教材理论知识够用的前提下，
减少了与实际工作关联较小的部分理论知识的论述，充实了一些目前在统计工作中应用较
多的如抽样调查、统计图等相关内容；同时，通过章后“复习思考练习题”加大了教材中
技能训练和能力培养的内容，突出了高等职业教育的特色。另外，根据最新的权威统计数
据和资料，更新了原教材中一些陈旧的数据和案例，在参考文献方面也做了及时的更新。
本书以高职高专财经类专业学生为使用对象，也可作为职工业余大学、成人教育、函
授大学、其他管理学科相关专业教学和干部培训的教材。

　　第一章总论［1］
内容提要［1］
第一节统计研究的对象、特点和作用［2］
第二节统计研究的基本方法与过程［7］
第三节统计学中的基本概念［9］
第四节我国统计的任务和组织［12］
复习思考练习题［14］
下章内容导引［14］
第二章统计设计和统计调查［15］
内容提要［15］
第一节统计设计的概念和内容［16］
第二节统计指标和指标体系的设计［18］
第三节统计图表及其设计［21］
第四节统计调查的概念和种类［27］
第五节统计调查方案［29］
第六节调查问卷的设计［30］
第七节统计调查的组织方式［37］
复习思考练习题［42］
下章内容导引［42］
第三章统计整理［43］
内容提要［43］
第一节统计整理的意义和步骤［44］
第二节统计分组［45］
第三节次数分布［48］
第四节统计汇总的组织形式、审核及技术与现代化［56］
复习思考练习题［58］
统计学原理2
下章内容导引［58］
第四章总量指标和相对指标［60］
内容提要［60］
第一节总量指标［61］
第二节相对指标［63］
第三节计算和运用总量指标、相对指标的原则［69］
复习思考练习题［70］
下章内容导引［70］
第五章平均指标和变异指标［72］
内容提要［72］
第一节平均指标的概念和作用［73］
第二节算术平均数［74］
第三节调和平均数［79］
第四节几何平均数［81］
第五节众数和中位数［83］
第六节正确计算和运用平均指标的原则［87］
第七节标志变异指标［89］
复习思考练习题［97］
下章内容导引［98］
第六章动态数列［99］
内容提要［99］
第一节动态数列的一般问题［100］
第二节动态数列的水平指标［103］
第三节动态数列的速度指标［109］
第四节长期趋势和季节变动［114］
复习思考练习题［122］
下章内容导引［122］
第七章统计指数［125］
内容提要［125］
第一节统计指数概述［126］
第二节综合指数［128］
第三节平均指数［132］
第四节指数体系和因素分析［137］
3 目 录
复习思考练习题［144］
下章内容导引［144］
第八章抽样调查与推断［146］
内容提要［146］
第一节抽样调查的一般问题［147］
第二节抽样误差［153］
第三节总体指标的推断［159］
第四节必要抽样数目的确定［164］
复习思考练习题［166］
下章内容导引［167］
第九章相关与回归分析［168］
内容提要［168］
第一节相关分析的一般问题［169］
第二节相关关系的判断与分析［171］
第三节回归分析的一般问题［176］
第四节一元线性回归模型的建立与检测［177］
复习思考练习题［182］
下章内容导引［183］
第十章统计预测［184］
内容提要［184］
第一节统计预测概述［185］
第二节几种常用的简单模型预测［187］
第三节长期趋势模型预测［190］
第四节回归模型预测［195］
第五节统计预测误差分析［200］
复习思考练习题［203］
下章内容导引［203］
第十一章统计综合分析［204］
内容提要［204］
第一节统计综合分析的概念、任务和形式［205］
第二节统计综合分析的一般原则、程序和方法［207］
第三节统计比较［211］
第四节综合评价［215］
统计学原理4
第五节统计分析报告［222］
复习思考练习题［234］
附录正态分布概率表［235］
参考文献［237］