企业财务会计

　　本书具有以下特点：
（1） 财务业务一体化。打破传统财务会计下自成一体形成的“信息孤岛”，将企业的业务流程、财务会计流程、管理流程有机整合，通过“任务布置”进行“信息驱动”，通过“任务实施”让学生了解该笔业务是如何产生的，财务需要什么原始凭证，具体业务流程又是如何实施的，增强学生的职业体验（注：例题中未特别说明的公司为一般纳税人）。
（2） 内容取舍证书化。初级会计职称考试相对难度较大、考点较多，本书在满足教学需求的同时，关注学生考证的需要及会计实务操作技能的培养，通过“做中学”培养学生分析问题及解决问题的能力。
（3） 职业判断趣味化。每个项目均设有“案例分析”板块，选取反映当前经济和社会热点问题的真实案例；前置的“请思考”栏目，让学生带着问题边读边思考。此外，在本书配套的实训教材中，每个单项实训均以审核原始单据真伪为起点，以生产业务为主线，提高学生的职业判断能力。
（4） 教学服务数字化。考虑到不同学生对知识点的需求不同，我们在书中添加了二维码。学生在学习之余，如果想细化学习内容，可以通过手机扫描相应的二维码查看详细的教材知识点。同时作为教育部职业教育“财务管理”专业资源库立项建设项目子项目“企业会计实务”“初级会计实务”等课程，在智慧职教平台建有相关数字课程（智慧职教—MOOC 学院—陈强—企业会计实务、智慧职教—MOOC 学院—陈强—初级会计实务、智慧职教—MOOC 学院—陈强—会计基础），丰富的配套资源既能解决学生“如何学——自主学习”，又能解决教师“如何教——线上线下混合式教学”；既能让学生学知识、学技能，更能让学生学会做人，同时有助于学生获取初级会计专业技术资格考试证书以及相关1+X 职业技术等级证书。
本书既可作为高等职业教育财务会计课程的教学用书，也可作为初级会计师资格考试的培训用书，还可作为财会工作者和经营管理人员的参考用书。

　　项目一财务会计认知／001
任务一会计语言认知／003
任务二熟知会计职业及其工作／024
思政园地／033
案例分析／033
项目二货币资金核算／035
任务一库存现金核算／037
任务二银行存款核算／044
任务三其他货币资金核算／048
思政园地／053
案例分析／054
项目三应收及预付款项核算／055
任务一应收票据核算／057
任务二应收账款核算／061
任务三预付账款及其他应收款核算／065
任务四应收款项减值核算／070
案例分析／074
项目四存货核算／076
任务一原材料核算／078
任务二周转材料核算／091
任务三委托加工物资核算／096
任务四库存商品核算／099
任务五存货清查核算／103
任务六存货减值核算／106
案例分析／111
项目五金融资产核算／112
任务一交易性金融资产核算／115
任务二以摊余成本计量的金融资产核算／119
任务三以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的
金融资产核算／123
思政园地／128
案例分析／129
项目六长期股权投资核算／130
任务一成本法下长期股权投资核算／133
任务二权益法下长期股权投资核算／136
案例分析／142
项目七固定资产及其他资产核算／143
任务一固定资产核算／146
任务二无形资产核算／166
任务三其他资产核算／174
思政园地／177
案例分析／177
项目八流动负债核算／179
任务一短期借款核算／181
任务二应付及预收款项核算／184
任务三应付职工薪酬核算／193
任务四应交税费核算／204
案例分析／223
项目九非流动负债核算／224
任务一长期借款核算／226
任务二长期应付款核算／229
思政园地／231
案例分析／232
项目十所有者权益核算／233
任务一实收资本核算／235
任务二资本公积核算／242
任务三留存收益核算／245
案例分析／250
项目十一收入核算／252
任务一在某一时点履行履约义务确认收入／254
任务二在某一时段履行履约业务确认收入／264
任务三合同成本／268
思政园地／272
案例分析／272
项目十二成本费用核算／275
任务一生产成本核算／277
任务二营业成本核算／280
任务三期间费用核算／286
案例分析／290
项目十三利润核算／291
任务一营业外收支核算／295
任务二所得税费用核算／298
任务三本年利润核算／304
案例分析／308
项目十四财务报表编制／310
任务一资产负债表编制／312
任务二利润表编制／326
任务三所有者权益变动表编制／331
任务四现金流量表编制／335
任务五附注／346
案例分析／351
参考文献／352