创业基础

　　本教材具有以下主要特色：第一，本教材注重思政引领，融入党的二十大精神。党的二十大报告指出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”本教材在部分章通过“素养园地”栏目的形式，结合党的二十大报告内容，引导学生深入社会实践，关注现实问题，使他们加强对专业知识的消化吸收与灵活应用，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，努力践行习近平新时代中国特色社会主义思想，达到价值塑造、知识传授、能力培养三位一体的立德树人之效。本教材依托课程，以影响创业因素为主线进行编写，并升华到创业观和企业家精神，不仅能够增加学生的创业知识、培养学生的创业能力，还能培养学生的创业思想和2 创业基础创业动机，树立成为有价值的企业家、为社会创造价值的创业理想和自强不息的企业家精神。第二，引入数字资源。本教材在正文中穿插了二维码形式的“拓展阅读”栏目；在章后“基础训练”中设置了二维码形式的在线测试题，即时出测评结果，巩固基础知识。

　　第1 章　走近创业/1
学习目标/1
1.1　创业的背景与意义/1
1.2　创业须做好的准备/1
1.3　创业者需要具备的素质/3
1.4　创业成功的关键因素分析/4
1.5　创业须避免的致命错误/10
1.6　创业永远不会太晚/16
素养园地/17
本章小结/18
基础训练/18
第2 章　创业时机的识别与评估/22
学习目标/22
2.1　创业时机的重要性/22
2.2　创业时机的分类/24
2.3　创业时机的来源/28
2.4　创业时机的识别/31
2.5　创业时机的评价/35
2.6　创业要顺势而为/40
素养园地/42
本章小结/43
基础训练/43
第3 章　创业团队与执行力/47
学习目标/47
3.1　创业者的基本素质/47
目　录
2 创业基础
3.2　创业团队的组成与激励机制/51
3.3　团队的执行力/63
素养园地/65
本章小结/67
基础训练/67
第4 章　创业的创意理念/70
学习目标/70
4.1　创意理念/70
4.2　创新在创业中的重要性/72
4.3　创意与知识产权/75
4.4　创新成果的商业化/79
素养园地/82
本章小结/83
基础训练/84
第5 章　商业模式/87
学习目标/87
5.1　商业模式的意义与构成要素/87
5.2　B2B商业模式/90
5.3　B2C商业模式/93
5.4　B2T商业模式/96
5.5　O2O商业模式/99
素养园地/104
本章小结/105
基础训练/105
第6 章　创业资源的取得与利用/109
学习目标/109
6.1　如何合理获得创业资源/109
6.2　创业资金的来源与获取渠道/114
6.3　融资的时机与金额/131
6.4　股权及股权分配/139
6.5　选择合适的投资者/141
素养园地/145
本章小结/147
目　录3
基础训练/147
第7 章　创业计划书/152
学习目标/152
7.1　创业计划书的目的和用途/152
7.2　创业计划书的基本样式和核心内容/154
7.3　创业计划书的撰写原则和技巧/161
素养园地/167
本章小结/167
基础训练/168
第8 章　创业名家“面对面”/179
学习目标/179
8.1　创业名家谈创业/179
8.2　创业名家的创业观/186
8.3　企业家精神/191
素养园地/201
本章小结/202
基础训练/203
主要参考文献/206
附录　期中和期末测试题/211