中国-东盟金融科技人才发展蓝皮书（2024）

　　本书的主要内容包括：第一章引言，介绍了本书的研究背景、研究意义与研究方法，阐明了研究的思路与创新点；第二章理论基础与文献综述，系统回顾了与金融科技及其人才培养相关的理论框架与国内外研究成果，为后续分析提供了理论支持；第三章中国-东盟金融科技发展概况及趋势，详细分析了中国-东盟金融科技的合作背景、发展现状和未来趋势，揭示了中国-东盟金融科技的合作潜力与面临的挑战；第四章中国-东盟金融科技人才需求分析，重点探讨了中国-东盟金融科技人才的需求背景、特点与需求状况，分析了人才需求的差异与挑战；第五章中国-东盟金融科技产业应用场景分析，通过案例研究，展示了跨境支付、数字银行等领域的应用实践，并分析了其对人才需求的推动作用；第六章中国-东盟金融科技人才培养现状及面临的挑战，总结了中国-东盟金融科技人才培养的现状与不足，探讨了教育体系与产业需求之间的矛盾；第七章中国-东盟金融科技人才培养课程体系构建，提出了课程体系设计的思路，结合跨学科需求，强调理论与实践的结合，确保人才培养的质量；第八章中国-东盟金融科技人才培养的模式与路径，探索了多种培养模式，如校企合作培养模式、项目制培养模式、国际交换生模式等，并分析了这些模式的优势与挑战；第九章中国-东盟金融科技人才培养改革典型案例，通过具体案例展示了金融科技人才培养的成功经验，重点分析2 中国-东盟金融科技人才发展蓝皮书（2024）了科研成果激励、校企合作与数字化转型等方面的实践；第十章中国-东盟金融科技人才培养的对策建议，总结了本书的研究成果，提出了针对中国-东盟金融科技人才培养的政策建议与发展路径，旨在为区域内金融科技人才的发展提供理论支持和实践指导。

　　第一章　引言／1
一、研究背景／1
二、研究意义／3
三、研究方法／5
四、思路框架／5
五、创新点／8
第二章　理论基础与文献综述／9
一、理论基础／9
二、文献综述／15
第三章　中国-东盟金融科技发展概况及趋势／19
一、中国金融科技发展概况／19
二、东盟金融科技发展概况／20
三、中国-东盟金融科技合作背景与基础／21
四、中国-东盟金融科技发展现状／24
五、中国-东盟金融科技重点合作领域／31
六、中国-东盟金融科技面临的挑战／34
七、中国-东盟金融科技发展趋势／38
第四章　中国-东盟金融科技人才需求分析／41
一、中国-东盟金融科技人才的需求背景／41
二、中国-东盟金融科技人才的特点／43
三、中国-东盟金融科技人才的需求状况／45
四、中国-东盟金融科技人才的需求分析／47
五、中国-东盟金融科技人才培养现状／52
目录
2 中国-东盟金融科技人才发展蓝皮书（2024）
六、中国-东盟金融科技人才面临的挑战及其相关建议／54
第五章　中国-东盟金融科技产业应用场景分析／59
一、中国-东盟金融科技现状／59
二、中国-东盟金融科技应用场景分析／68
三、案例研究／77
四、政策建议／82
第六章　中国-东盟金融科技人才培养现状及面临的挑战／85
一、金融科技与金融科技人才／85
二、中国金融科技人才培养现状／89
三、东盟金融科技人才培养现状／92
四、面临的挑战／97
五、政策与建议／102
第七章　中国-东盟金融科技人才培养课程体系构建／105
一、中国-东盟金融科技人才培养定位、目标与毕业要求／105
二、中国-东盟金融科技课程体系构建的思路、原则与目标规划／110
三、中国-东盟金融科技跨学科课程模块设计／115
四、中国-东盟金融科技实践教学课程设计／121
五、中国-东盟金融科技课程体系的评估与持续优化／125
第八章　中国-东盟金融科技人才培养的模式与路径／132
一、校企合作培养模式／132
二、项目制培养模式／136
三、国际交换生模式／141
四、双学位联合培养模式／144
五、职业资格认证与“1+X”证书模式／149
六、创新创业孵化培养模式／153
第九章　中国-东盟金融科技人才培养改革典型案例／158
一、怎样才能成功地培养出金融科技人才／158
二、以科研成果激励金融科技人才成长／160
目录 3
三、打造金融科技人才培养“新高地”／162
四、赋能金融职教数字化转型，写好“金”字文章／164
五、以“人才+项目+产业”模式培养金融人才／166
六、中国-东盟金融合作不断走深走实／168
七、中外校企合作培养金融科技人才／171
八、举办论坛促进培养金融科技人才／171
九、中国-东盟跨境金融发展／174
十、渝新两地为东盟国家和中国西部地区培养金融科技人才／176
第十章　中国-东盟金融科技人才培养的对策建议／178
一、中国-东盟金融科技人才培养研究需要关注的新热点／178
二、中国-东盟金融科技人才培养的对策建议／180
参考文献／191