内容简介
《21世纪高职高专精品教材·财经类专业平台课:演讲与口才教程(第二版)》是反映高职教育教学改革最新理念的新型实训教材,是项目课程开发的一次有益尝试。《21世纪高职高专精品教材·财经类专业平台课:演讲与口才教程(第二版)》任务1~2为基础口才训练,任务3~6为演讲技能训练,任务7~12为应用口才训练,每个任务由“学习目标”、“实践训练”、“课后练习”组成。教师在课堂上主要是组织学生进行“实践训练”,包括阅读材料分析讨论和具体实施综合训练;“基础知识”是学生为参加“实践训练”必须事先阅读的内容,因为事先不预习就不能很好地参与讨论和进行实践训练。通过阅读材料讨论,学生可以发表自己的看法或与同学辩论,能大大促进现代演讲与口才知识的掌握,也有利于提高其逻辑思维能力和语言表达能力;通过课堂训练,学生能进行角色模拟,互相纠错,同时由教师进行讲评,使其在做中学,在学中练,“说”的能力自然而然地得到了增强。为了便于学生掌握每个训练单元的内容,教师可要求其有选择地做“课后练习”中的各项练习题,以使其演讲能力和口才水平得到进一步的提高。
章节目录
任务1有声语言
学习目标
1.1认识声音
1.2发声练习
1.3有声语言的运用
1.4朗读
实践训练
课后练习
任务2态势语言
学习目标
2.1态势语言的作用
2.2态势语言的构成
2.3态势语言的运用要求
实践训练
课后练习
任务3演讲准备
学习目标
3.1明确演讲的含义
3.2确定演讲计划
3.3分析听众与场景
3.4积累和选择演讲材料
实践训练
课后练习
任务4演讲稿设计
学习目标
4.1演讲稿的特点与作用
4.2演讲稿结构设计
4.3演讲稿写作与修改
4.4著名演讲词欣赏
实践训练
课后练习
任务5演讲演练
学习目标
5.1演练基本要求
5.2演讲稿的记忆
5.3怯场心理克服
5.4直观教具的使用
5.5演讲者的形象设计
5.6演讲语言艺术修养
实践训练
课后练习
任务6即兴演讲
学习目标
6.1即兴演讲概述
6.2即兴演讲开场艺术
6.3即兴演讲出错补救
6.4即兴演讲成功要诀
实践训练
课后练习
任务7社交口才
学习目标
7.1介绍的语言艺术
7.2交谈的语言艺术
7.3提问的语言艺术
7.4回答的语言艺术
7.5赞美的语言艺术
7.6批评的语言艺术
7.7说服的语言艺术
7.8拒绝的语言艺术
实践训练
课后练习
任务8面试口才
学习目标
8.1面试的准备
8.2面试口才的原则与技巧
8.3面试中的自我介绍
8.4面试中的问与答
实践训练
课后练习
任务9谈判口才
学习目标
9.1何为谈判
9.2谈判策略
9.3谈判的语言艺术
实践训练
课后练习
任务10主持口才
学习目标
10.1主持概述
10.2主持人的语言艺术
实践训练
课后练习
任务11导游口才
学习目标
11.1导游员的素质要求
11.2导游讲解的语言艺术
11.3导游沟通协调的语言艺术
实践训练
课后练习
任务12推销口才
学习目标
12.1推销的准备
12.2推销的语言艺术
实践训练
课后练习
参考文献