基础会计学综合模拟实验

　　本书以培养会计学、财务管理、审计等经济管理类专业应用型人才为目标；按会计工作基本流程和岗位设置分工的实际情况编写，高度仿真模拟；使学生更好地掌握基础会计学的基本理论、基本方法和基本技能，提高学生对实际会计工作的感性认识和动手能力，达到“有效教学”之目的；本书是上海市级精品课程“会计学原理与实务”的配套实验教材，依据财政部最新发布的会计准则编写。本书在编写过程中，融合了作者多年从事会计模拟实验教学的体会和其教材编写的丰富经验，在以下几个方面进行了有益的尝试：(1)内容时效性。按照最新会计准则和税收法规组织教材内容，尤其是“营改增”税收法规制度的改革在本实验教材的内容中都有所体现。(2)格式仿真性。本教材的原始凭证都直接来源于实际工作单位并套红印刷；所给出的实验用空白记账凭证、账簿、封面、扉页与实际工作中使用的种类、格式、颜色完全相同。(3)操作方便性。本书提供了全部实验操作所用的空白凭证、账簿等材料，读者不需要再单独购买；本书采用单面印刷和沿书脊钢模压线(孔)，便于实验操作时撕裁；实验操作开始时，先将本书附录给出的日记账、明细账、总账、账簿封面和封底等沿书脊左(下)侧的钢模压线(孔)撕下，将各账簿按照顺序整理加具各自的封面、封底后，日记账和总账用订书机沿装订线打钉装成订本式账簿，明细账用账绳从装订孔穿过并打活结成活页式账簿；本书所给空白记账凭证，可以用一张撕一张，不必全部撕下；本书所给空白凭证、账簿留有一定的余量，便于学生做错时替换。(4)篇幅节约性。为在有限的篇幅内增大信息量，将“会计交易或事项的文字描述及账务处理提示”印刷在对应原始凭证的背面，既便于学生对原始凭证的理解与核对，又节约了篇幅。(5)资源丰富性。为方便教师授课，扩大学生的学习空间和延展学生的学习时间，本书还配有课程网站(网址：http：//ppa.sdjues.com)，同时，提供了两种形式的参考答案：按照实际工作中使用的凭证、账表格式所做的并以电子文档形式提供的完整答案；按照实际工作中使用的凭证、账表格式所做的手工书写的并以电子文档(扫描)提供的完整答案。任课教师也可登录东北财经大学出版社网站(www.dufep.cn)免费下载。通过本书的学习，学生可以快速、全面地将基础会计学的基本知识活学活用并融会贯通：增强感性认识，包括：认识“账为何物”、明确“账从何来”、清楚“账有何用”；从整体上把握各种会计核算方法之间的联系，达到进一步提高学生的会计综合职业能力之目的；培养学生对会计工作的“三心”(耐心、细心、责任心)并强化其会计的“专业意识”；为“财务会计学”等后续专业课程的顺利学习和将来从事会计工作奠定坚实的基础。