内容简介
本书是反映高职教育教学改革最新理念的新型实训教材,是项目课程开发的一次有益尝试。它由认识演讲与口才、演讲与口才基础、命题演讲、即兴演讲、社交口才、面试口才、谈判口才、主持口才、导游口才九大任务构成,每项任务中基本知识的阐述注重生动性、新颖性、实用性和可读性,在其中增设了大量“小贴士”“小案例”“小故事”“小训
练”等。此外,还附设了“学习目标”“实践训练”“课后练习”等栏目,便于学生“做中学,学中做,学做结合”,不断提高演讲与口才方面的能力与水平。
本书既可作为高职高专院校各专业学生演讲与口才训练课程的教材,也可作为提高大学生基本素质的参考读物,同时它也是各界人士进行演讲与口才训练的实用手册。
章节目录
任务1 认识演讲与口才⇨1
[学习目标] /1
1.1 认识演讲/1
1.2 认识口才/9
[实践训练] /17
[课后练习] /21
任务2 演讲与口才基础⇨24
[学习目标] /24
2.1 有声语言/24
2.2 态势语言/35
[实践训练] /44
[课后练习] /46
任务3 命题演讲⇨49
[学习目标] /49
3.1 命题演讲的准备/49
3.2 积累和选择演讲材料/60
3.3 演讲稿的设计/68
3.4 演讲者的形象塑造/91
3.5 演讲词欣赏/97
[实践训练] /102
[课后练习] /107
任务4 即兴演讲⇨112
[学习目标] /112
4.1 即兴演讲概述/112
4.2 即兴演讲出错补救/123
4.3 即兴演讲成功要诀/124
4.4 即兴演讲欣赏/127
[实践训练] /129
[课后练习] /132
2 演讲与口才教程
任务5 社交口才⇨134
[学习目标] /134
5.1 介绍的语言艺术/134
5.2 交谈的语言艺术/136
5.3 提问的语言艺术/141
5.4 回答的语言艺术/146
5.5 赞美的语言艺术/152
5.6 说服的语言艺术/156
5.7 拒绝的语言艺术/163
[实践训练] /166
[课后练习] /169
任务6 面试口才⇨172
[学习目标] /172
6.1 面试口才的原则与技巧/172
6.2 面试中的自我介绍/178
6.3 面试中的问答/181
[实践训练] /183
[课后练习] /185
任务7 谈判口才⇨190
[学习目标] /190
7.1 何为谈判? /190
7.2 谈判的主要阶段/191
7.3 谈判的语言艺术/193
[实践训练] /202
[课后练习] /205
任务8 主持口才⇨206
[学习目标] /206
8.1 主持概述/206
8.2 主持人的语言艺术/210
[实践训练] /215
[课后练习] /216
任务9 导游口才⇨217
[学习目标] /217
9.1 导游语言的特征/217
9.2 导游讲解的语言艺术/222
9.3 导游沟通协调的语言艺术/229
[实践训练] /232
[课后练习] /234
参考文献⇨236