内容简介
本书主要特点是：
1. 保持了教材原有的优点：（1） 内容全面、系统。本书不仅介绍了传统统计学中最基本的理论与方法，弘扬了统计经典，而且选取了一些最新的在实际工作中广泛运用的理论和方法。（2） 把理论体系的严密性同教学上的简明通俗、由浅入深有机统一起来，在内容编排、概念阐释、图表配备、例题选择等方面符合课程教学法的要求。（3） 各章都配有学习目标、练习题和实训题， 方便教学。（4） 将理论思考与实证分析融为一体，恰当地应用了经济生活中的各种实例来阐释统计理论问题，贴近实践，深入浅出，注重运用。
2.修订了第三版教材中个别不尽如人意之处，补充了一些最新的理论和方法。同时，按照“简明通俗、贴近实践、突出应用”的原则，补充和更新了一些更适合高职高专非统计专业统计学课程教学需要的图示与实例。
总之，在修订中，我们更注重突出满足当前统计工作实践的新要求，突出满足高职高专院校所设课程应用性特点的要求，突出满足高职高专非统计专业统计学课程教学改革的要求，使教材更具有科学性、针对性和应用性。
全书共9 章，并附加3 个附录。其中，南昌工学院宫春子教授修订编写了第1、3、4、5、6 章及附录1、附录2 和附录3；辽东学院刘卫东教授修订编写了第2、7、8、9 章。全书最后由宫春子教授总纂和定稿。
章节目录
第1 章绪论⇨1
学习目标/1
1.1 统计工作概述/1
1.2 统计学的研究对象和研究方法/6
1.3 统计学的基本范畴/9
第2 章统计调查与整理⇨13
学习目标/13
2.1 统计调查/13
2.2 统计调查问卷设计/19
2.3 统计整理/25
2.4 统计资料的表现形式/34
第3 章总量指标与相对指标⇨40
学习目标/40
3.1 总量指标/40
3.2 相对指标/46
3.3 总量指标与相对指标的应用/52
第4 章平均指标与标志变异指标⇨55
学习目标/55
4.1 平均指标分析/55
4.2 标志变异指标分析/66
4.3 平均指标与标志变异指标的应用/72
第5 章时间数列⇨77
学习目标/77
5.1 时间数列概述/77
5.2 时间数列的水平分析/80
5.3 时间数列的速度分析/84
5.4 长期趋势分析/88
5.5 季节变动分析/94
第6 章统计指数⇨98
学习目标/98
6.1 统计指数概述/98
6.2 综合指数/102
6.3 平均指数/106
6.4 统计指数体系及因素分析/111
第7 章抽样推断⇨118
学习目标/118
7.1 抽样推断概述/118
7.2 抽样误差/123
7.3 总体指标的推断/127
7.4 必要样本单位数目的确定/131
7.5 抽样的组织方式/133
7.6 假设检验/138
第8 章相关分析与回归分析⇨142
学习目标/142
8.1 相关分析概述/142
8.2 相关关系的测定/144
8.3 一元直线回归分析/150
8.4 相关分析与回归分析的应用/155
第9 章Excel 在统计分析中的应用⇨159
学习目标/159
9.1 Excel的统计数据处理分析功能概述/159
9.2 Excel在统计整理中的应用/161
9.3 Excel在数据描述中的应用/166
9.4 Excel在参数估计中的应用/169
9.5 Excel在相关分析和回归分析中的应用/177
9.6 Excel在时间数列分析中的应用/179
附录1 模拟试题及参考答案⇨185
附录2 正态概率表⇨193
附录3 Excel 统计函数⇨195
主要参考文献及网站⇨199
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