基础会计（第八版）

　　本教材系统介绍了会计学的基础理论和方法，包括会计要素、会计账户、复式记账、会计凭证、会计账簿、财产清查以及财务会计报告等内容。通过学习本教材，学生可以全面掌握会计核算的基本方法和技能，为后续的专业课程学习及未来的职业发展打下坚实的基础。本教材以会计学科体系和内容为基础，立足会计职业教育特色，具有以下鲜明特点：（一）思政与教学有机融合教材深入挖掘思政元素，强化学生职业素养养成和专业知识积累，将专业精神、职业精神和工匠精神有机融入会计专业知识之中。通过典型思政案例引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国情怀、社会责任感和职业道德。希望每一位学生在学习专业技能的同时，也能深刻理解并践行社会主义核心价值观。（二）工学结合，理论联系实际，突出质量优先教材注重工学结合的教学模式，强化实践环节的教学，通过引入真实的企业案例和业务场景，让学生身临其境地感受会计工作的实际操作流程；配套的《基础会计习题与实训》设置了丰富的实验实训项目和练习题，旨在提升学生的动手能力和解决实际问题的能力；作为“国家级精品课程”教材，编写团队人员均来自会计教学第一线，不仅有丰富的教材编写经验，也有多年的会计教学实践经验积累，被评为“国家级教学团队”，其多年的探索研究为本教材的高质量编写奠定了良好基础。（三）修订及时，与时俱进，紧跟准则2024 年6 月28 日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国会计法〉的决定》；财政部于2023年1月12日发布了《会计人员职业道德规范》，2023年11月8日发布了《代理记账基础工作规范（试行） 》，2024 年7 月26 日发布了《会计信息化工作规范》，2024 年7 月29 日发布·2· 基础会计
了《会计软件基本功能和服务规范》。修正后的《中华人民共和国会计法》及各相关规范，更加注重会计信息的真实性、完整性和准确性，强调了会计人员的职业道德和专业能力，更加注重保护投资者和公众利益，为会计行业的健康发展提供了坚实的法律保障，为会计行业的规范发展注入了新的活力，标志着我国会计法治化建设迈上了新的台阶。本教材第八版修订依据最新的企业会计准则、准则讲解和准则解释及以上财经法律法规，修正了会计核算内容及会计人员职业道德规范内容，补充了电子会计档案的相关内容，将发票更新为“数电发票”格式，对核算业务进行细微调整，保证了教材的时效性和准确性。（四）线上线下资源融合，拓宽学习渠道为了适应数字化时代的教学需求，本教材配备了线上线下相结合的辅助资源。线上资源包括微课程（扫描教材中二维码观看）、教学PPT、题库系统（任课教师可以进行在线组卷）、教学大纲、各项目教学目标、知识点及实现手段（课堂讲授、提问、课后阅读）、各项目内容提要、各项目重难点、各项目教学过程、教学参考内容、教学案例集、教学日历、考评方式与标准、学习指南、教学视频等，线下资源则包括纸质教材、配套的《基础会计习题与实训》等，以方便教师进行课堂教学和实训指导，方便学生随时随地进行自主学习和复习。这种线上线下相结合的方式有助于提高学生的学习效率和兴趣。与本教材配套的《基础会计习题与实训》， 是对应本教材内容设计的习题和实训内容，此次也做了相应的修订。

　　目　录
项目1　会计基础认知/1
学习目标/1
德技兼修/1
任务1.1　认识会计/2
任务1.2　明确会计对象/7
任务1.3　理解会计假设/9
任务1.4　掌握会计基础/10
任务1.5　熟悉会计核算方法/12
项目小结/14
关键概念/14
项目2　会计要素与等式构建/15
学习目标/15
德技兼修/15
任务2.1　识别会计要素/16
任务2.2　构建会计等式/23
项目小结/28
关键概念/28
项目3　会计科目与账户设置/29
学习目标/29
德技兼修/29
任务3.1　分类会计科目/30
任务3.2　设置会计账户/34
项目小结/36
关键概念/37
项目4　复式记账应用/38
学习目标/38
德技兼修/38
任务4.1　认识记账方法/39
任务4.2　掌握借贷记账法/40
项目小结/48
·2· 基础会计
关键概念/48
项目5　企业一般业务核算/49
学习目标/49
德技兼修/49
任务5.1　核算筹集资金业务/50
任务5.2　核算供应过程业务/53
任务5.3　核算生产过程业务/56
任务5.4　核算销售过程业务/64
任务5.5　核算财务成果/67
项目小结/73
关键概念/73
项目6　会计凭证管理/74
学习目标/74
德技兼修/74
任务6.1　认识会计凭证/75
任务6.2　管理与使用原始凭证/76
任务6.3　编制与审核记账凭证/85
任务6.4　传递与保管会计凭证/92
项目小结/96
关键概念/97
项目7　会计账簿管理/98
学习目标/98
德技兼修/98
任务7.1　认识会计账簿/99
任务7.2　启用与登记账簿/103
任务7.3　设置与登记日记账/106
任务7.4　设置与登记分类账/107
任务7.5　核对账簿/113
任务7.6　更正错账/114
任务7.7　结账/122
任务7.8　更换与保管账簿/124
项目小结/125
关键概念/126
项目8　财产清查与处理/127
学习目标/127
德技兼修/127
任务8.1　认识财产清查/128
任务8.2　选择执行财产清查方法/130
目　录·3·
任务8.3　处理财产清查结果/139
项目小结/143
关键概念/143
项目9　账务处理程序优化/144
学习目标/144
德技兼修/144
任务9.1　认识账务处理程序/145
任务9.2　运用记账凭证账务处理程序/145
任务9.3　运用科目汇总表账务处理程序/167
项目小结/172
关键概念/172
项目10　财务会计报告编制/173
学习目标/173
德技兼修/173
任务10.1　认识财务会计报告/174
任务10.2　编制资产负债表/178
任务10.3　编制利润表/181
任务10.4　了解现金流量表/184
任务10.5　了解所有者权益变动表/186
项目小结/188
关键概念/188
项目11　会计工作组织与管理/189
学习目标/189
德技兼修/189
任务11.1　认识会计工作组织/190
任务11.2　设置会计机构与配备会计人员/191
任务11.3　遵守会计法规/193
任务11.4　培养会计职业道德/194
任务11.5　规范会计工作交接/196
任务11.6　管理会计档案/197
任务11.7　推进会计信息化/202
项目小结/204
关键概念/204
参考文献/205
附录1　基础会计核心概念总结/206
附录2　给会计专业学生的17 条建议/207