我国中学体育活动风险管理模型构建

　　本书对我国中学体育活动风险管理模型构建的研究，是从风险管理活动的识别、评估、预防的程序等方面展开的，总共6章内容。首先，采用质化与量化方法相结合的方式，构建了中学体育活动风险因素识别结构方程模型，将中学体育教师的因素、学生的因素归为“人”风险因素，将场地因素、器材因素、其他因素归为“环境”风险因素，采用结构方程模型成功拟合并验证了中学体育活动风险识别的理论框架，为评估模型的构建奠定了理论框架基础。其次，构建了6种中学体育活动风险评估模型，并对这6种模型进行数据适应性分析，分别得出中学体育活动风险因素评估结果和模型的适用性。第一，针对风险因素搜集的事故案例频数，可以得到学生风险因素属于ABC 分类中的A 类风险类型， 教师态度因素属于ABC分类中的B类风险类型，其他环境因素、教师技能因素、其他因素属于BC 分类中的C 类风险类型；对ivo11.0 软件编码的风险因素节点频率进行统计后得出，学生态度、技能、生理因素、教师态度、技能因素、场地因素属于ABC 分类中的A 类风险类型，器材环2 我国中学体育活动风险管理模型构建境因素、其他环境因素属于ABC分类中的B类风险类型，教师知识因素、其他因素、学生知识因素属于ABC分类中的C类风险类型。适用性：能够作图，有利于找出主次因素，适用于有明确频数的风险因素数据分析，不适用于问卷调查类、量表类的数据分析。第二，构建基于层次分析法（AHP） 模型的中学体育活动风险评估模型，学生因素的总权重为0.3105，教师因素、场地因素、器材因素、其他环境因素的权重分别为0.2834、0.1631、0.2069、0.0361， 学生因素是中学体育活动风险管理中最主要的影响因素。适用性：能够直接给风险因素赋予权重，从已有的多种决策中选择最优方案，但受专家的主观性影响较大，在决策上有一定的偏差。第三，构建中学体育活动风险因素评估模糊评判模型，一级模糊评判模型，评判出中学体育活动风险因素指标在中学体育活动风险管理过程中属于“严重”等级的，进一步作二级模糊评判，隶属度表明中学体育活动风险因素二级模糊评判结果属于“严重”等级，说明这些因素对中学体育活动风险的影响很大。适用性：可以对现状进行评估，根据指标的不同，评判个人或集体的风险情况，并可继续深入研究。第四，构建中学体育活动风险因素TOPSIS 评判模型。（1） 在中学体育活动风险评估的五个因素中，学生因素排在第一位，教师因素排在第二位，场地因素排在第三位，其他环境因素排在第四位，器材因素排在第五位；（2） 如果按照对因素指标的评价情况进行排序，在“可忽略、微小、一般、严重、关键”这五个等级中，“严重”等级的风险因素评价排第一。适用性：可以将风险因素进行明确的名次排序，也可以对风险事故的严重程度进行排序，可以将不同类型的指标归一化。但是归一化的方法选择不同，会导致排序结果不一样。第五，构建中学体育活动风险因素回归模型。结果表明学生因素对中学体育活动风险影响最大，影响次之的是教师因素，排在第三位的是场地因素，排在第四位的是其他环境因前　言 3素，排在第五位的是器材因素。适用性：该模型能够明确风险因素对中学体育活动的直接影响，但难以获得准确的因变量（风险评估综合变量）。第六，构建基于数据包络分析法的中学体育活动风险因素评估模型。结果表明，学生因素的影响第一，教师因素紧随其后，排在第三位的是器材因素，场地因素排第四，其他环境因素排最后。适用性：该模型适合对同类型的数据作宏观比较，缺点是对异常值比较敏感。本书对6种模型进行了详细应用介绍，方便根据数据类型以及对风险评估的不同需求选择研究模型。

　　1　中学体育活动风险管理模型构建背景　／1
1.1　中学体育活动风险管理建模研究依据／2
1.2　中学体育活动风险管理建模目的及意义／10
2　中学体育活动风险识别、评估概念界定　／12
2.1　中学体育活动风险相关概念界定／13
2.2　中学体育活动风险识别、评估的相关概念界定／14
3　研究设计　／17
3.1　研究对象、方法和技术路线／18
3.2　研究重点、难点和创新点／54
4　中学体育活动风险识别模型构建　／57
4.1　中学体育活动风险识别模型构建依据／58
4.2　中学体育活动风险识别结构模型构建与验证／63
目　录
2 我国中学体育活动风险管理模型构建
5　中学体育活动风险评估模型构建　／154
5.1　中学体育活动风险评估模型构建依据／155
5.2　中学体育活动风险评估模型构建及模型适用性分析／157
6　中学体育活动风险预防对策　／200
6.1　中学体育教师风险因素的预防对策／202
6.2　中学生自身的风险因素预防对策／208
6.3　中学体育活动场地环境因素预防对策／209
6.4　中学体育活动器材环境因素预防对策／210
6.5　家庭环境为主的中学体育活动风险预防对策／211
6.6　社会环境为主的中学体育活动风险预防对策／212
6.7　政策环境为主的中学体育活动风险预防对策／214
6.8　小结／216
主要参考文献　／217
附录A　知情同意书　／229
附录B　访谈提纲专家效度检验表　／231
附录C　中学体育教师访谈提纲　／233
附录D　保险人员访谈提纲　／235
附录E　访谈文本节选　／237
目　录 3
附录F　案例文本节选　／241
附录G　中学体育活动风险因素识别问卷（学生卷） 　／243
附录H　中学体育活动风险因素识别问卷（教师卷） 　／247
附录I　中学体育活动风险评估问卷　／253
附录J　中学体育活动风险活动管理维度排序表　／262
附录K　相应的部分软件建模源代码　／267